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《比较教育研究》 2002年01期
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构建现代学校的学习型组织

孟繁华  
【摘要】:一定的组织模式与一定的学校效能相联系。学习型组织作为一种新型组织模式,可以提升现代学校的效能。为了构建现代学校的学习型组织,我们必须建立学习型组织的环境平台:提倡进行系统思维,建立组织对学习的良好态度;建立奖励机制,昭示学校的价值标准;克服学习障碍,消除创造性压力。
【作者单位】首都师范大学教育科学学院
【分类号】:G40

【引证文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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中国博士学位论文全文数据库 前3条
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
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【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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中国博士学位论文全文数据库 前1条
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
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【同被引文献】
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中国博士学位论文全文数据库 前10条
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
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【二级引证文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 李晓航;;以科学发展观为指导 构建高校科研管理新理念[J];边疆经济与文化;2006年10期
2 汤晶;梁亦菡;;“学生评教"的关键问题及其解决方案[J];黑龙江教育(高教研究与评估);2006年05期
3 梁志华,王海波;基于网络的主题资源学习社区研究[J];开放教育研究;2005年05期
4 周险峰;曾毅;;教师发展的经验取向之经验观:一种解释学的视角[J];大学教育科学;2006年04期
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中国博士学位论文全文数据库 前5条
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4 周成海;客观主义—主观主义连续统观点下的教师教育范式:理论基础与结构特征[D];东北师范大学;2007年
5 戴开富;高等学校核心竞争力研究[D];武汉理工大学;2007年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 谷丽洁;我国公立中学校本课程开发管理模式及策略[D];华南师范大学;2004年
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6 陈德良;学生评教的理论与实践研究[D];南京师范大学;2005年
7 言姝媛;小学教师工作满意度的研究[D];华东师范大学;2006年
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3 ;2011首都教育论坛 学校发展国际学术研讨会隆重召开[J];科学中国人;2011年13期
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中国重要会议论文全文数据库 前10条
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8 肖川;;校长的职责与境界[A];第三届中国教育家大会论文集[C];2006年
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10 陈正芹;吴涛;;彼得·圣吉的管理理论对学生会工作的启示[A];上海市社会科学界第五届学术年会文集(2007年度)(经济·管理学科卷)[C];2007年
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7 本版采写 林枫;打造学习型城区 构筑活力成华[N];成都日报;2006年
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 鲍有斌;基于BBS的学习研究[D];南京师范大学;2004年
2 杨雪翠;师师合作的问题与对策[D];山东师范大学;2006年
3 王桂东;学校危机管理研究[D];天津大学;2008年
4 陈黎佳;公立学校构建学习型组织的实践[D];上海师范大学;2006年
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10 蒋冠裙;学习型学校的教师文化建设[D];南京师范大学;2007年
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