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《比较教育研究》 2001年01期
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论日本21世纪国家发展战略与教改对策

吴忠魁  
【摘要】:面向21世纪,日本制定了科学技术创造立国和文化立国的新国家发展战略,重构教育价值取向,提出了一系列教改对策,进行制度创新,由追求形式上的教育机会平等转向重视个性化教育,强调“心的教育”,强调大学科研,建立终身学习体系。
【作者单位】北师大国际与比较教育研究所!北京 100875
【分类号】:G531.3

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【引证文献】
中国期刊全文数据库 前8条
1 郭雯霞;当前日本基础教育课程改革述评[J];比较教育研究;2001年08期
2 谢宏,白莉莉,谷铁山;日本大学学生养成教育的特点[J];高等农业教育;2004年05期
3 王晓燕;市场经济与知识经济时代教师文化的构建——日本与欧美之比较[J];教师教育研究;2005年02期
4 施雨丹;教育个性化:日本教育改革的战略选择[J];教育评论;2003年03期
5 任佳;国际中小学管理研究热点述要[J];基础教育研究;2002年10期
6 陈介晔,陈明清;中日高等教育之比较[J];无锡轻工大学学报(社会科学版);2001年03期
7 常军;模糊教学的价值分析──兼评建构主义教学观的实践应用[J];沈阳师范学院学报(社会科学版);2001年05期
8 赵永东;从“创新立国”看日本高等教育的若干趋势[J];江苏大学学报(高教研究版);2002年03期
中国博士学位论文全文数据库 前1条
1 王华峰;基于系统科学的高等教育转型发展研究[D];天津大学;2003年
中国硕士学位论文全文数据库 前6条
1 李燕;共生教育:现代教育的向度调适[D];曲阜师范大学;2002年
2 朱成科;日本青少年道德危机的前提性思考[D];东北师范大学;2003年
3 赵秀侠;战后日本大学体制改革研究[D];河海大学;2006年
4 散国伟;湖北省农村基础教育信息化与课程改革协调发展研究[D];华中师范大学;2004年
5 龚兴英;日本“21世纪COE计划”[D];西南师范大学;2005年
6 杨彬;二十世纪九十年代以来日本高等教育改革政策研究[D];河北大学;2005年
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前1条
1 刘丙辉,闫钟昌;成也萧何,败也萧何──论日本实用主义的科技发展路线[J];日本问题研究;2000年02期
【共引文献】
中国硕士学位论文全文数据库 前2条
1 王晓兰;论日本“科技立国”战略及对我国的启示[D];中南大学;2004年
2 钟楠;文化对日本国家战略的影响研究[D];电子科技大学;2007年
【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 李福华;世界高等教育评估的发展趋势与借鉴[J];安徽教育学院学报;2002年02期
2 朱旭东;试论师范教育体制改革的国际趋势[J];比较教育研究;2000年04期
3 曲恒昌;当今世界教育私营化特点探析[J];比较教育研究;2001年01期
4 项贤明,葛岳静,李艳玲;大众化过程中高等教育结构的变迁——美国的经验与我国的发展趋势[J];比较教育研究;2001年02期
5 郭雯霞;当前日本基础教育课程改革述评[J];比较教育研究;2001年08期
6 王璐;从文化视角透视美国高等教育大众化进程[J];比较教育研究;2002年05期
7 强海燕,托尼·布什;不同文化背景下的中英学校管理个案比较[J];比较教育研究;2002年05期
8 黄福涛;日本国立大学结构改革的现状与趋势[J];比较教育研究;2002年10期
9 陈俊珂;日本和新加坡学校德育特色之比较[J];比较教育研究;2002年12期
10 郄海霞;20世纪90年代以来我国学者对国外教师教育研究综述[J];比较教育研究;2003年01期
中国博士学位论文全文数据库 前1条
1 王凌皓;中日近代道德教育理念比较研究[D];东北师范大学;2002年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 查吉德;中国大学与世界一流大学的差距及其因素分析[D];华南师范大学;2002年
2 徐雯;校本管理的国际比较研究——美国、澳大利亚和香港校本管理实践探析[D];华南师范大学;2002年
3 张春浩;中日韩建设世界一流大学政策比较研究[D];东北师范大学;2003年
4 彭晓映;校本管理:完善校长负责制的新视点[D];华中师范大学;2003年
5 蒲济林;金昌市中学校长权力合理约束问题的调查研究[D];西北师范大学;2003年
6 马永芝;校长和书记的权力关系之研究[D];华东师范大学;2003年
7 江丽云;日本近现代教师教育发展研究[D];华中师范大学;2004年
8 王海燕;实施校长负责制的困境与对策[D];首都师范大学;2004年
9 杨彦;新《纲要》背景下幼儿教师教育的变革与发展[D];广西师范大学;2004年
10 杨丹霞;学校章程中校长权力规定之研究[D];华南师范大学;2005年
【二级引证文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 孟祥林;美法日研究型课程设置之比较及对我国的启示[J];湖南师范大学教育科学学报;2004年06期
2 郁钟铭;;中日高等教育评估的比较及启示[J];贵州民族学院学报(哲学社会科学版);2007年01期
3 王晓燕;;论中日“集体主义”观念下教师文化的构建[J];和田师范专科学校学报;2006年04期
4 彭蜀晋;试析日本新高中化学课程[J];化学教学;2002年10期
5 孟令熙;义务教育阶段择校现象的合理性思考[J];教学与管理;2003年28期
6 李敏;;世界发达国家中小学课程结构的特点[J];教育科学研究;2006年12期
7 苗红,王华峰,韩文秀;我国“高等教育-经济”复合系统协调度发展研究[J];西北农林科技大学学报(社会科学版);2005年02期
8 孟令熙;对义务教育阶段择校现象合理性的思考[J];教育探索;2003年09期
9 梁晓刚,项英,岳绍勇;学校体育生存教育的理论研究[J];体育学刊;2004年02期
10 吕可红,张春浩;日本《21世纪教育新生计划》述评[J];外国教育研究;2002年10期
中国博士学位论文全文数据库 前6条
1 王海;现代社会的考试活动治理研究[D];天津大学;2004年
2 苗红;“高等教育—经济”复合系统的复杂性及其协调发展研究[D];天津大学;2004年
3 慕静;高等教育可持续发展的经济学分析[D];天津大学;2005年
4 李鸿江;我国高等体育院(校)系改革与发展的战略研究[D];福建师范大学;2006年
5 夏丽萍;高等教育资源配置研究[D];四川大学;2006年
6 阎志坚;中国高等教育宏观决策体制与过程研究[D];厦门大学;2006年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 王慧;我国高校推行学分制的主要制约因素研究[D];湖南农业大学;2005年
2 洪文梅;当代日本国际理解教育的考察与思考[D];西北师范大学;2005年
3 杨阳;高中物理课题研究的理论与实践探讨[D];首都师范大学;2002年
4 项英;学校体育的生存教育的理论与实践研究[D];上海师范大学;2003年
5 伏森泉;高中物理课程标准的比较研究[D];华中师范大学;2003年
6 彭明新;日本《教育基本法》的修改与教育基本理念的转变[D];东北师范大学;2006年
7 陈文波;转制高校发展战略研究[D];南华大学;2006年
8 李根翠;语文模糊教学研究[D];云南师范大学;2006年
9 詹亚;20世纪90年代以来的日本基础教育改革政策研究[D];云南师范大学;2006年
10 屈小武;同伴互助听课[D];华东师范大学;2006年
【相似文献】
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1 ;日本确定教育立国、科学技术立国目标[J];世界教育信息;2000年05期
2 郭智君;;文化立国、文化立人与文化立校浅论[J];中国电力教育;2008年20期
3 ;教育视野[J];江苏教育;2001年22期
4 汪辉;田正平;;日本的重点学科建设计划:21世纪COE计划的特点与意义[J];大学(研究与评价);2006年12期
5 陈怡;实现科学与人文的比翼齐飞 促进个人与社会的和谐发展[J];中国大学教学;2002年Z2期
6 王继华;;文化战略是国家教育崛起的根本[J];教学与管理(理论版);2006年16期
7 杨婧;;日本青少年科技教育的历史进程及特点分析[J];当代教育论坛(综合版);2010年03期
8 胡志刚;教育是发展知识经济的基础[J];贵州教育;2001年10期
9 焦佩婵;日本德育改革新动向——“心的教育”浅析[J];山西教育学院学报;2002年03期
10 王义高;“科教治国”——历史的必然——“十六大”精神解读之一[J];比较教育研究;2003年05期
中国重要报纸全文数据库 前2条
1 本报记者 杨暄;世纪之问 加速破题[N];人民日报;2010年
2 陶希东;反危机的教育—文化振兴战略[N];学习时报;2009年
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