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《外国教育动态》 1988年03期
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人本主义道德教育思想述评

魏贤超  
【摘要】:正 人本主义道德教育思想是以情感为定向的道德教育理论之一。它的人本主义观点主要来源于人本主义的心理学和哲学思想,其中主要有亚伯拉罕·马斯洛(AbrahamMaslow)、戈登·奥尔波特(Gordon All-port)和卡尔·罗杰斯(Carl Rogers)等人的看法。不过,我们的述评将以卡尔·罗杰斯的观点为主,因为“罗杰斯是一个在

【引证文献】
中国期刊全文数据库 前2条
1 毛亚庆;试论人本主义的教育图景[J];西南师范大学学报(哲学社会科学版);1997年06期
2 龙雪津;;基于人本主义教育观的高校学生管理工作初探[J];广西广播电视大学学报;2006年03期
【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前4条
1 丁祯彦;儒家的理想人格与现代新人的培养——兼谈冯契“平民化的自由人格”[J];华东师范大学学报(教育科学版);1998年01期
2 方展画;当代西方人本主义教育理论评述[J];河北师范大学学报(教育科学版);1999年01期
3 陈大超;论新课程背景下的学校管理模式转型[J];教育科学;2003年02期
4 马锦华;人本主义教学观与素质教育[J];教育探索;2002年10期
【二级引证文献】
中国期刊全文数据库 前8条
1 林宪生;多媒体教学与主体性发展[J];电化教育研究;2001年04期
2 文冬,杨九民;基于人本主义学习理论的教学设计原则[J];电化教育研究;2002年12期
3 张虹,郭绍青;从人文主义的角度寻求研究性学习的理论支撑[J];电化教育研究;2003年05期
4 王冬梅;人本主义心理学对我国教育改革的启示[J];达县师范高等专科学校学报;2004年05期
5 王夫艳;试论新课改背景下对现代人本主义教育的反思[J];辽宁教育行政学院学报;2005年09期
6 吴庄,文卫平;论作为“国际语言的英语”及英语教育中的跨文化能力培养[J];四川外语学院学报;2005年04期
7 展龙;论人本主义学习理论在历史教学中的应用[J];新疆石油教育学院学报;2005年01期
8 彭静;方帧云;郑小林;;新时期“以人为本”视野中的研究生培养[J];中国高教研究;2006年02期
中国重要会议论文全文数据库 前1条
1 何涛发;陈曙光;赵英侠;;倡导人本主义学习[A];教育技术的创新、发展与服务——第五届教育技术国际论坛论文集(上册)[C];2006年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 张宏涛;论网络时代的教师角色[D];河南大学;2001年
2 杨进;尊重的教育[D];东北师范大学;2002年
3 徐庆利;在社会建构主义框架内审视大学英语教师的作用[D];曲阜师范大学;2003年
4 宋惠卿;语文人本化教材研究[D];山东师范大学;2004年
5 王荣华;初中生情感教育初探[D];山东师范大学;2006年
6 冯作龙;现代西方人本主义哲学主要流派对我国体育思想的影响分析[D];东北师范大学;2006年
7 郑子娜;论现代人本主义教育思想及其对我国基础教育改革的影响[D];福建师范大学;2006年
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【相似文献】
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2 冯龙良;亚丽;;思想道德教育的健全与完善[J];价值工程;2011年21期
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10 梁红;;《三字经》对当今道德教育的启示[J];教师;2011年24期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 许荣;;重视传统文化的道德教育价值[A];着力提高高等教育质量,努力增强高校创新与服务能力——北京市高等教育学会2007年学术年会论文集(上册)[C];2008年
2 刘荣才;;儿童道德教育是构建和谐社会的长效机制[A];湖北省儿童全面发展研究会第三届第二次学术年会论文汇编[C];2006年
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4 余玉花;;论道德教育的现代困境[A];上海市社会科学界第五届学术年会文集(2007年度)(哲学·历史·人文学科卷)[C];2007年
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8 余志祥;;孔子、柏拉图道德教育思想比较[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(16)——外国教育思想史与人物研究[C];2009年
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10 李环宇;;真爱无限[A];中国心理卫生协会青少年心理卫生专业委员会第九届全国学术年会论文集[C];2005年
中国重要报纸全文数据库 前10条
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2 曾晓桃 袁国基 杨健君;洞口道德教育甘霖滋润10万青少年[N];湖南日报;2009年
3 周艳;道德教育:从娃娃抓起[N];江苏教育报;2010年
4 李淑贞;浅说道德教育[N];平顶山日报;2007年
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6 王丽英;中日道德教育的异同[N];中国教师报;2003年
7 本报记者 柳艳芳 通讯员 赵士辉;如何造就心灵美好的未来一代[N];天津教育报;2009年
8 本报记者 宋晓梦;道德教育在探讨中努力前行[N];光明日报;2004年
9 河南省鹤壁市教委主任 隋步景;道德教育别忘了传统[N];光明日报;2001年
10 记者 蒋增科;强化道德教育 推进均衡发展 为建设美好未来培养更多的优秀人才[N];咸阳日报;2011年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 许桂清;美国道德教育理念研究[D];东北师范大学;2002年
2 赵雪江;道德教育因材施教的聚材研究[D];东北师范大学;2006年
3 王冬云;交往德育研究[D];吉林大学;2009年
4 陈瑞生;学校精神的研究[D];华东师范大学;2010年
5 尹伟;道德量化评价的反思与超越[D];华东师范大学;2011年
6 曹世敏;道德教育文化引论[D];南京师范大学;2003年
7 崔欣頠;学校责任教育论纲[D];南京师范大学;2006年
8 李太平;科技教育和道德教育[D];南京师范大学;1998年
9 卢艳红;论关注意义的道德教育[D];东北师范大学;2008年
10 喻学林;学校道德教育的有限性研究[D];华中师范大学;2007年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 蒋恩世;论主体性道德人格教育[D];山东师范大学;2006年
2 张洪高;关怀学派道德教育思想述评[D];山东师范大学;2004年
3 张等菊;道德教育:生态学视界的研究及其合理性论证[D];华南师范大学;2003年
4 吕绍娴;李普曼儿童哲学中学校德育理论与实践探析[D];云南师范大学;2004年
5 侯亚彬;论青少年自主选择性道德人格的培育[D];河南大学;2006年
6 卢跃青;道德教育中家庭和学校:对立与合作[D];南京师范大学;2002年
7 苏静;走向主体间性的道德教育[D];河南大学;2004年
8 邱枫蓝;当代中美两国学校道德教育之比较[D];福建师范大学;2001年
9 陈晓龙;论新时期道德教育和心理教育在形式上的整合[D];福建师范大学;2002年
10 张鲁宁;美德教育缺失与重建的反思[D];曲阜师范大学;2005年
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