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《边疆经济与文化》 2010年11期
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《历史与社会》课程设置与教学改革的实践探索

谢继忠  
【摘要】:为了适应初中历史教学改革的新要求,高校历史专业的课程设置、教学内容、教学方法应通过历史与地理、历史与现实、中国与世界、传统与现代知识的结合,构建学生的知识与智能结构,提升学生的综合能力。
【作者单位】河西学院历史系;
【基金】:河西学院教学研究项目(2003-03)
【分类号】:G633.51;G652.4

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