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《北京广播电视大学学报》 2007年01期
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开放专科英语口语网上教学活动的教学策略研究

张然  
【摘要】:本文结合开放英语专科英语口语网上教学活动课题的成果,以建构主义理论为指导,围绕如何体现教师主导、学生主体地位,研究并总结了英语网上教学活动的教学策略的设计和实施。
【作者单位】
【分类号】:H319.9

【参考文献】
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