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概率论与数理统计课程考核方式的探索

贾朝勇  潘玉荣  
【摘要】:传统的概率论与数理统计课程考核方式忽视了学生实践能力的培养,不能体现这门课程的应用性,有必要建立顺应时代的、全新的课程考核方式.本文基于该课程的特点,提出一种以平时成绩、期中考试、期末考试和调查报告四位一体的考核方式,这种考核方式既体现这门课程理论和实践的统一,又有利于学生综合能力的培养.

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