收藏本站
《安阳师范学院学报》 2003年04期
收藏 | 投稿 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

论学科教学中心理教育的渗透

邢金萍  
【摘要】:学科教学是素质教育的主渠道,也应该成为素质教育的基础和"重点工程"--心理教育的主阵地。本文在阐述学科教学渗透心理教育的必要性与可能性之前提下,从设定教育目标、挖掘教育资源、营造教育氛围及增强教师心理保健意识几方面探讨了中小学学科教学中渗透心理教育的基本操作思路。
【作者单位】郑州师范高等专科学校教育系
【分类号】:G631

手机知网App
【引证文献】
中国期刊全文数据库 前2条
1 翁维玲;;积极心理教育:军校心理健康教育的新取向[J];江苏社会科学;2011年S1期
2 王雪娇;;积极心理学视角下的心理教育模式转变[J];今日南国(理论创新版);2008年05期
中国硕士学位论文全文数据库 前2条
1 宋丽娟;初中英语教学中培养学生学习适应性的研究[D];西南师范大学;2005年
2 何丽;文学审美赏析对中学生心理健康影响的实验研究[D];西南大学;2008年
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 李家成;论中外教育研究中的“生命”概念[J];安徽教育学院学报;2004年02期
2 李国庆;;从实用主义德育理论到品格教育——美国道德教育理论的演变[J];合肥师范学院学报;2008年02期
3 方黎;;体验式教育在高校德育中的运用[J];安徽农业大学学报(社会科学版);2011年01期
4 肖海平;邓银城;;新时期我国农村教育研究[J];安徽农业科学;2009年02期
5 赵必华;建立教育目的导引机制初探[J];安徽师范大学学报(人文社会科学版);2001年03期
6 韩久建;;课堂互动活动有效性研究[J];安庆师范学院学报(社会科学版);2006年04期
7 王开友;;概念教学及其数学思维能力培养[J];安庆师范学院学报(自然科学版);2009年03期
8 金祥林;在实践中发挥教育目标的工具性职能[J];鞍山师范学院学报;1992年04期
9 王芳;刘成刚;;浅谈创造型教师应具备的素质[J];白城师范学院学报;2007年03期
10 张宇;马金霞;;高校思想政治理论课课堂实践教学探讨[J];白城师范学院学报;2008年02期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 郭建斌;;理解与表达:对凯利传播仪式观的解读[A];2006中国传播学论坛论文集(Ⅰ)[C];2006年
2 方晓东;;试论杜威的儿童发展观[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(16)——外国教育思想史与人物研究[C];2009年
3 王兆璟;;赫尔巴特和杜威“兴趣”教学思想之比较研究[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(16)——外国教育思想史与人物研究[C];2009年
4 程红艳;;杜威与苏霍姆林斯基论教育环境思想的比较研究[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(16)——外国教育思想史与人物研究[C];2009年
5 要振生;;略论杜威的素质教育观[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(16)——外国教育思想史与人物研究[C];2009年
6 程红艳;;论杜威的教育环境观[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(16)——外国教育思想史与人物研究[C];2009年
7 和震;;简论杜威的知识观及其对教育的意义[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(16)——外国教育思想史与人物研究[C];2009年
8 刘黎明;;杜威“生长目的”论与罗杰斯“自我实现目的”论之比较研究[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(16)——外国教育思想史与人物研究[C];2009年
9 汪思锋;;学习和超越杜威——思维方式的变革——读《民主主义与教育》[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(16)——外国教育思想史与人物研究[C];2009年
10 李劲松;;杜威教育目的观中的民主思想探析[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(16)——外国教育思想史与人物研究[C];2009年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 向海英;学前教育课程创生研究[D];山东师范大学;2010年
2 杨洋;求同存异:在冲突中构建和谐师生关系[D];南开大学;2010年
3 王屯;大学社会评价中的符号资本研究[D];南开大学;2010年
4 刘娜;哲学语用学视域中的教育实践[D];南开大学;2010年
5 金世余;我国中小学音乐校本课程开发研究[D];福建师范大学;2010年
6 周志群;美国社区学院课程变革与发展研究[D];福建师范大学;2010年
7 崔学荣;主体间性视野中的中国传统音乐文化教育[D];福建师范大学;2010年
8 朱德友;高校教师激励机制研究[D];武汉大学;2010年
9 陈登福;中国基础教育管理体制改革研究[D];武汉大学;2010年
10 孙余余;人的虚拟生存与思想政治教育创新研究[D];山东师范大学;2011年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 胡孝忠;基于现代教育技术的大学生思想政治教育实效性研究[D];安徽工程大学;2010年
2 吴迪;试论情境型试卷——高考语文试卷的实用性研究[D];哈尔滨师范大学;2010年
3 郎晓叶;高年级小学生课堂问题行为及应对策略研究[D];辽宁师范大学;2010年
4 徐暮晓;小学低年级学生良好学习习惯的形成及其培养研究[D];辽宁师范大学;2010年
5 王丹璐;中学德育活动课程实施的现状及对策[D];辽宁师范大学;2010年
6 谢大飞;大连金石滩生态旅游环境教育研究[D];辽宁师范大学;2010年
7 周友方;大学生休闲教育研究[D];广西师范学院;2010年
8 罗珍资;基于生态学的大学生自主管理研究[D];广西师范学院;2010年
9 张福英;黑龙江省青少年道德认知发展及德育对策研究[D];哈尔滨工程大学;2010年
10 姜晓坤;中国研究型大学人才培养目标定位研究[D];大连理工大学;2010年
【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 张大均;论人的心理素质[J];心理与行为研究;2003年02期
2 张大均,冯正直;青少年心理健康素质的概念和结构初探[J];心理与行为研究;2004年04期
3 冯周卓;论课堂教学中的心育[J];湖南第一师范学报;2002年02期
4 冯玉强,龙江河,田剑波;二十年来中学语文审美教育研究述评[J];贵州教育学院学报(社会科学版);2000年01期
5 罗道全,曲新英;关于心理健康教育的几个问题[J];北京教育(高教版);2002年04期
6 阳利平;新课程的价值追求与语文教学的转型[J];湖南师范大学社会科学学报;2004年03期
7 许建中,赵晓龙;语文新课程实施策略简论[J];河北师范大学学报(教育科学版);2004年04期
8 孙建明;语文美育与学生心理发展[J];湖州师范学院学报;2000年04期
9 富安利;学科教学中渗透心理健康教育方法浅议[J];现代教育科学;2002年08期
10 戴育红;小学生学习适应性的研究[J];教育导刊;1997年01期
中国硕士学位论文全文数据库 前6条
1 王翠萍;初中数学教学中渗透学生学习自我效能感培养的实验研究[D];西南师范大学;2005年
2 邵景进;小学语文教学中培养学生情绪调节能力的研究[D];西南师范大学;2005年
3 宋丽娟;初中英语教学中培养学生学习适应性的研究[D];西南师范大学;2005年
4 乾润梅;积极心理学及其在教育实践中的运用[D];华中师范大学;2006年
5 汤万杰;绘画审美治疗对大学生抑郁症状影响的实验研究[D];西南大学;2007年
6 李谷静;文学作品审美赏析对大学生抑郁症状和焦虑症状干预的实验研究[D];西南大学;2007年
【二级引证文献】
中国期刊全文数据库 前2条
1 曾宏伟;;文学治疗与地震灾区学生心理重建[J];教育评论;2009年03期
2 郭玉芳;张娜;张静平;;基于积极心理学改善护生心理健康水平的研究进展[J];护理学杂志;2013年02期
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 顾晓红;交际法在中国中小学英语教学中失败的原因分析[D];南京师范大学;2011年
2 张文培;进城民工子女归因方式、学习适应性及其相关性研究[D];南京邮电大学;2012年
3 王李军;中小学英语教学衔接之研究[D];湖南师范大学;2011年
4 朱瑞;农村小学高年级学生自主学习的问题与对策研究[D];西南大学;2012年
5 张利;中学生学习适应性及其衔接教育研究[D];西南大学;2007年
6 何资桥;进城农民工子女初中阶段学习适应性弹性发展及其影响因素研究[D];湖南师范大学;2007年
7 何丽;文学审美赏析对中学生心理健康影响的实验研究[D];西南大学;2008年
8 常青;数学新课程中七年级学生学习适应性调查研究[D];西南大学;2008年
9 易红;农村留守儿童学业求助团体辅导的实验研究[D];湖南师范大学;2008年
10 陆忆;苏南地区(常熟)中小学英语教学衔接的调查和研究[D];华东师范大学;2008年
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 林泽玉;课堂教学中的心理教育[J];教学与管理;2001年18期
2 王梅艳;中学开展心理教育的探索——“心理健康”课的实践[J];新疆社科论坛;1995年04期
3 钟荣桃;如何在课堂教学中渗入心理素质教育新探[J];广西教育学院学报;2001年01期
4 陆贤平;课堂教学中进行心理教育的尝试与思考[J];扬州教育学院学报;2004年02期
5 方远军;;英语教学中的心理教育之我见[J];新课程(教育学术版);2009年01期
6 尧萍;融心理教育于学科教学之中[J];江西教育;2002年10期
7 张潜;重在发展学生的心理品质——刍议初一《思想政治》(心理教育)课教学[J];四川教育学院学报;2001年06期
8 张锐;;加强课堂教学中的心理教育之我见[J];牡丹江教育学院学报;2003年02期
9 张潜;小学心理教育活动课的设计原则[J];四川教育;2000年Z2期
10 王泽祥;;课堂教学中的心理教育探讨[J];教学月刊(中学版下);2007年03期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 鲁胜;;“化学学科教学与心理教育整合”的实验研究[A];第四届全国中学化学教学研讨会论文集(三)[C];2004年
2 程训宝;卓先民;;各学科教学渗透心理教育之我见[A];首届“健康杯”全国中小学心理健康教育研讨暨颁奖大会论文集[C];2002年
3 刘丽华;;“学科教育渗透心理教育的研究”中期研究报告[A];全国教育学会中小学心理健康教育课题中期研究报告(一)[C];2004年
4 姜旭阳;;浅谈在课堂教学中实施心理教育[A];浙江省推广发展健康促进学校项目论文集[C];2005年
5 张潜;;对小学心理教育活动课的思考[A];首届“健康杯”全国中小学心理健康教育研讨暨颁奖大会论文集[C];2002年
6 宋新云;;如何在班主任工作中融入心理教育[A];首届“健康杯”全国中小学心理健康教育研讨暨颁奖大会论文集[C];2002年
7 潘月俊;;走出小学心理教育的“高原期”[A];首届“健康杯”全国中小学心理健康教育研讨暨颁奖大会论文集[C];2002年
8 徐燕华;;将心理教育渗透到中学生物课堂教学中[A];中国教育学会中小学心理健康教育课题中期研究报告论文集[C];2004年
9 吴文君;;感觉统合训练在小学心理教育中的实践应用[A];中国心理卫生协会第四届学术大会论文汇编[C];2003年
10 徐军;;多彩的旋律——论音乐在心理教育中的作用[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(综合一专辑)[C];2006年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 王静;优化教学环境 渗透心理教育[N];莱芜日报;2010年
2 赵锐明;重视农村学生的心理教育[N];云南日报;2004年
3 特约记者 暴玉怀、俞泳江;心理教育和疏导工作取得实质性进展[N];解放军报;2001年
4 高密市注沟中学 郭宝富;以心理教育,促和谐发展[N];学知报;2010年
5 王加绵;对基层部队心理教育的思考[N];光明日报;2007年
6 李文景、特约记者王明金;经常性心理教育形成机制[N];解放军报;2003年
7 浙江乐清虹桥文星中学 赵崇亮;加强学生的心理教育[N];学知报;2010年
8 厦门市教育科学研究所 谭南周 高思刚;心理教育催动课改深入[N];中国教育报;2002年
9 高凤鸣、刘海东;包头支队 心理教育为新战士“释压”[N];人民武警;2009年
10 杨玉成 魏坤;8623部队 心理教育形成有效机制[N];人民武警;2004年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 崔景贵;解读心理教育:多学科的视野[D];南京师范大学;2003年
2 沈贵鹏;心理教育活动论[D];华东师范大学;2003年
3 袁智强;数学师范生整合技术的学科教学知识(TPACK)发展研究[D];华东师范大学;2012年
4 孟琦;课堂信息化教学有效性研究[D];华东师范大学;2006年
5 周先进;“学会关心”取向的教学价值观研究[D];西南大学;2009年
6 杨海;军校新生心理弹性因素及心理训练对心理健康影响的实证研究[D];第四军医大学;2010年
7 邱红松;初中几何课堂教学过程重构与视频案例研究[D];华东师范大学;2004年
8 董涛;课堂教学中的PCK研究[D];华东师范大学;2008年
9 陈迪;互动媒体支撑下的课堂教学研究[D];华中师范大学;2012年
10 孙亚玲;课堂教学有效性标准研究[D];华东师范大学;2004年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 刘本剑;中小学教师学科心理教育能力培养微探[D];湖南师范大学;2004年
2 付娟娟;初中思想品德教科书中心理教育内容研究[D];上海师范大学;2010年
3 侯明忠;中学历史教学中的心理教育研究[D];湖南师范大学;2003年
4 敖方言;中学心理健康教育新探[D];广西师范大学;2006年
5 陈晓龙;论新时期道德教育和心理教育在形式上的整合[D];福建师范大学;2002年
6 刘晶茹;地理教学中渗透心理健康教育的研究[D];东北师范大学;2007年
7 熊未未;心理教育在高校思想政治教育中的应用研究[D];合肥工业大学;2010年
8 林芊芊;城郊初中心理品质课课堂教学有效性策略研究[D];江西师范大学;2005年
9 陆时莉;公安院校大学生心理问题及心理健康的维护[D];东北师范大学;2005年
10 丁志兵;高中化学学科教育中渗透辩证唯物主义教育的研究[D];华中师范大学;2008年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62791813
  • 010-62985026