收藏本站
《鞍山师范学院学报》 2006年03期
收藏 | 投稿 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

谈发现学习法在英语教学中的运用

朱雷  
【摘要】:从布鲁纳的发现学习法出发,结合本人日常教学实际,初步探讨了在英语教学中培养学生独立学习、探究发现的学习方式,并提出了几种可行的方案,如创设问题发现法,创设情境发现法,适时适量发现法等。
【作者单位】浙江工商职业技术学院国际交流系
【分类号】:H319

【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 何世艾;强化课堂教学 提高板书技能[J];安徽电子信息职业技术学院学报;2003年06期
2 张捷莉,丁旭光,孟河,陶静;在实验课教学中应用实验操作录相片[J];鞍山师范学院学报;2001年03期
3 王国英;以人为本 构建师德培养的新模式[J];保定师专学报;2000年03期
4 张瑞玲,王国英;论新时期中小学教师的职业角色[J];保定师专学报;2001年03期
5 单荣荣;浅谈如何建立良好的外语课堂气氛[J];北京大学学报(外国语言文学专刊);1999年S1期
6 于海军;;英语课堂教学中的创新教育[J];边疆经济与文化;2006年10期
7 刘加霞;中学生学习动机、学习策略与学业成绩的关系研究[J];北京教育学院学报;1998年03期
8 伍春兰;数学教师教育观念现状的研究[J];北京教育学院学报;1998年04期
9 刘加霞;成人院校《高等数学》课堂教学中先行组织者的设计[J];北京教育学院学报;2002年02期
10 侯文宇,李林杉;对多媒体和网络技术在高职高专数学教学中的应用之思考[J];北京联合大学学报(自然科学版);2004年01期
中国重要会议论文全文数据库 前4条
1 杨建华;;《太上洞渊神咒经》的教学思想[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(2)——中国教育思想史与人物研究[C];2009年
2 胡婉媚;王洪明;;荆州部分地区中学生化学学习动力的调查与分析[A];湖北省中学化学“两学会”第七届会员代表大会文件和论文集[C];2007年
3 钟明;;视听课在提高初级学生词汇学习效率中的作用研究[A];第五届全国语言文字应用学术研讨会论文集[C];2007年
4 钱子强;;孔子的为师之道——我读《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(文科专辑)[C];2006年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 邓睿;我国中学教师职业成就感问题研究[D];华东师范大学;2011年
2 张文宇;初中生数学学习选择能力研究[D];山东师范大学;2011年
3 李菡幽;基于学习策略的汉语作为第二语言语法偏误研究[D];福建师范大学;2011年
4 唐德海;大学课程管理的理论与方法研究[D];厦门大学;2001年
5 杨金鑫;汉语的内隐学习研究[D];华东师范大学;2002年
6 周永垒;学习困难生的学习策略研究[D];辽宁师范大学;2004年
7 陈月茹;教科书内容属性改革研究[D];华东师范大学;2005年
8 李祖祥;控制与教化[D];湖南师范大学;2007年
9 刘磊;培养学生实践能力论纲[D];辽宁师范大学;2007年
10 李清;基于PASS理论的小学数学学习困难儿童应用题问题表征研究[D];华东师范大学;2009年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 郎晓叶;高年级小学生课堂问题行为及应对策略研究[D];辽宁师范大学;2010年
2 孙宝宏;规则变式三种习得和应用方式的迁移效果[D];辽宁师范大学;2010年
3 徐宝芹;中职生课堂问题行为现状分析与应对策略[D];苏州大学;2010年
4 金建军;合作学习在中等职业学校机电类专业实训中的运用[D];苏州大学;2010年
5 魏良婷;中等职业学校学生学业成绩与自我价值感的相关研究[D];苏州大学;2010年
6 后国宏;太仓市农村初中流动人口子女心理健康状况调查与研究[D];苏州大学;2010年
7 鲁世明;高中物理学习策略的培养研究[D];苏州大学;2010年
8 周晓春;阅读教学最佳切入点的探索与实践[D];华东师范大学;2010年
9 朱勤;农村七年级学生数学开放题学习状况的跟踪调查研究[D];华东师范大学;2010年
10 陈盈新;中高级泰国学生汉语能愿动词习得研究[D];广西民族大学;2010年
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 彭林勇;;优化教学情境 构建高效课堂[J];语文学刊;2010年08期
2 胥健;;建构主义教学思想下的小学英语语篇教学[J];教育教学论坛;2011年25期
3 牛淼;;论体验式学习在高中语文教学中的应用[J];剑南文学(经典教苑);2011年04期
4 刘仲彬;;以生活物理为情境 激活学生探究动力[J];青年文学家;2009年21期
5 秦俊巧;;中小学课堂教学生活化初探[J];安徽文学(下半月);2008年03期
6 朱蓓;;浅谈中国学生在英语翻译中遇到的问题[J];安徽文学(下半月);2011年09期
7 王丽丽;;我国文化产品出口的问题与对策[J];经济导刊;2011年08期
8 何志林,郑鹭宾,张忠;我国甲级职业足球俱乐部经营管理现状的调查与分析[J];上海体育学院学报;1998年01期
9 段全军;影响武术进入奥运会的因素浅析[J];中国体育科技;1998年02期
10 黄强;对徐霞客《游庐山日记》若干问题的思考[J];江西师范大学学报(自然科学版);1998年02期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 张钮清;聂秋淑;;论关涉毕节试验区长足健康发展的几个问题[A];毕节模式研究[C];2010年
2 邓光辉;;信息技术课中所遇问题及解决方法[A];中国教育技术协会2004年年会论文集[C];2004年
3 杨彬;袁秋盾;罗勇;徐洪宽;;如何处理城乡建设中存在的环境保护问题[A];山东环境科学学会2005年度优秀论文集[C];2005年
4 陈瑞雄;;企业招标采购中常见问题探讨[A];中国有色金属学会第六届学术年会论文集[C];2005年
5 王永博;尹兆芳;张玉星;黄文军;;黄金梨在河北省生产中存在的问题及相应对策[A];全国第四届梨科研、生产与产业化学术研讨会论文集[C];2005年
6 杨振权;;当前我市高校校卫队存在的问题及对策[A];“完善安全防控体系 构建和谐校园”学术研讨会文集[C];2005年
7 胡玉福;;数学探究性学习的实践与思考[A];校园文学编辑部写作教学年会论文集[C];2007年
8 姜平;;城市土地储备制度存在的问题及其建议[A];土木建筑教育改革理论与实践[C];2008年
9 王宽明;刘静;;关于素质教育的思考[A];全国高师会数学教育研究会2006年学术年会论文集[C];2006年
10 杨志红;周娟;孙少兰;;短波通信常见问题及解决方法[A];中国电子学会第十五届信息论学术年会暨第一届全国网络编码学术年会论文集(上册)[C];2008年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 商报记者 宇澜;情境摄影谁来拍?[N];中国图书商报;2010年
2 平邑四小 崔萍;创设有效情境,爱你却不容易[N];学知报;2010年
3 沭阳县第一实验小学 赵玲;让智慧在情境中闪现[N];江苏教育报;2009年
4 睢县第一实验学校 陆亮;情境交融,美在其中[N];学知报;2010年
5 苏州市吴中区太湖实验学校 李萍;情境·情趣·情感[N];江苏教育报;2009年
6 本报记者 宋庆云 通讯员 李勇;在艺术的优美情境中健康成长(上)[N];莱芜日报;2010年
7 本报记者 宋庆云 通讯员 李勇;在艺术的优美情境中健康成长(下)[N];莱芜日报;2010年
8 陈建英;巧设情境提高教学效果[N];黔西南日报;2009年
9 中江县继光实验学校 李传春;让语文课乘着情境的翅膀飞翔[N];四川科技报;2010年
10 泰州市城东中心小学 魏斌;做智慧型的教师[N];江苏教育报;2010年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 张掌然;问题论[D];武汉大学;2005年
2 宋强;书证若干问题探讨[D];四川大学;2005年
3 冯潮华;文化产业若干重要关系问题研究[D];福建师范大学;2005年
4 黄登学;中俄战略协作伙伴关系探析[D];山东大学;2007年
5 雷霞;我国开发区管理体制问题研究[D];山东大学;2009年
6 吴晓义;“情境—达标”式职业能力开发模式研究[D];东北师范大学;2006年
7 毛燕琼;WTO争端解决机制问题与改革[D];华东政法大学;2008年
8 郭金霞;鉴定结论适用中的问题与对策研究[D];中国政法大学;2008年
9 宋志强;残疾大学生思想政治教育研究[D];中共中央党校;2009年
10 苏东晓;审美无利害说与审美关系问题[D];复旦大学;2005年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 李会利;初中物理教学中问题情境的创设[D];河北师范大学;2005年
2 高微;重庆高校家庭经济困难学生问题及对策研究[D];重庆师范大学;2005年
3 谢健斌;中国社保基金的研究及其对策[D];暨南大学;2007年
4 李静;我国独立董事制度存在的问题及对策研究[D];合肥工业大学;2008年
5 赵海英;地方人大执法检查问题分析及对策思考[D];吉林大学;2008年
6 李南;我国行政监察制度研究[D];长春理工大学;2008年
7 戴放;刑事附带民事诉讼若干问题探究[D];吉林大学;2008年
8 常建军;刑事附带民事诉讼论[D];中国政法大学;2009年
9 刘小军;金税工程建设中的问题与对策研究[D];吉林大学;2009年
10 张丽娜;当前我国高校学术权力运作中的问题与对策研究[D];西南大学;2009年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62791813
  • 010-62985026