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《鞍山师范学院学报》 2003年06期
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数学概念的理解问题

徐伟  孙承毅  
【摘要】:对数学概念的理解问题是数学学习理论中的重要理论问题 .就刻划数学概念理解的重要概念———数学概念的心理表征和数学概念理解的认知基础进行分析 ,从而对数学概念的理解问题有更深入的认识
【作者单位】鞍山师范学院数学系 鞍山师范学院数学系
【分类号】:O13

【引证文献】
中国期刊全文数据库 前1条
1 熊丙章,刘丽颖;数学理解研究综述[J];渤海大学学报(自然科学版);2005年01期
中国硕士学位论文全文数据库 前1条
1 朱卫平;大学一年级学生对微积分基本概念的理解[D];华东师范大学;2006年
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 唐华军,张辅,陈倩;对一堂小学数学“统计与概率”课的思考[J];四川职业技术学院学报;2005年02期
2 范建玮,刘凯年;猜想的认知心理学分析及其应用[J];重庆师范学院学报(自然科学版);2002年04期
3 叶平;教学模式:从“广播式”向“交互式”演进[J];中国地质大学学报(社会科学版);2001年03期
4 刘基荣;对教学中“两个中心”的看法——兼谈税收教学的一些体会[J];电子科技大学学报(社科版);2005年S1期
5 王书臣;高等数学教育现状分析与改革策略[J];大连教育学院学报;2001年01期
6 季素月;数学交流能力及其培养[J];大连教育学院学报;2001年03期
7 沈军;个性化网络教学模型及实现策略研究[J];东南大学学报(自然科学版);2003年03期
8 梁英;;基于认知心理学理论的数学概念教学分析[J];广东技术师范学院学报;2006年04期
9 梁好翠;从“环境认知”和“分配认知”论数学教育[J];广西教育学院学报;2002年06期
10 庞国萍;建构主义的数学教学策略[J];广西师范大学学报(自然科学版);2001年03期
中国重要会议论文全文数据库 前1条
1 唐街平;;初中数学自主合作与反思构建的教学实验研究[A];中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编(上)[C];2007年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 喻平;数学问题解决认知模式及教学理论研究[D];南京师范大学;2002年
2 邢强;样例解题步骤编码对原理学习和迁移的影响[D];华南师范大学;2002年
3 姚静;情境问题教学对学生数学认知的作用研究[D];华东师范大学;2003年
4 刘晓强;E-Learning知识共享与适应性应用环境研究[D];东华大学;2003年
5 张振新;小学高年级学生数学复杂问题解决的认知研究[D];华东师范大学;2005年
6 吕林海;数学理解性学习与教学研究[D];华东师范大学;2005年
7 罗新兵;数形结合的解题研究:表征的视角[D];华东师范大学;2005年
8 宋宝和;高中数学课程价值取向研究[D];西南师范大学;2005年
9 李丽;小学生基本数学能力发展水平研究[D];华中科技大学;2005年
10 任红艳;化学问题解决及其教学的研究[D];南京师范大学;2005年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 尹克新;数学开放题与思维训练[D];首都师范大学;2000年
2 夏小刚;布依族、汉族地区初中学生数学运算能力的跨文化研究[D];贵州师范大学;2000年
3 陈立;皮亚杰、维果茨基对建构学习观的贡献[D];广西师范大学;2000年
4 李庆奎;数学学与教的建构主义视角研究[D];辽宁师范大学;2001年
5 徐元根;关于中学向量教学的若干思考[D];苏州大学;2001年
6 杨玉东;国家数学课程改革中教师培训之研究[D];西北师范大学;2001年
7 邓燕;建构主义对数学创新教育的启示[D];华中师范大学;2001年
8 杨利民;素质教育观下的数学课堂教学[D];华中师范大学;2001年
9 陈文胜;问题解决及其对数学教育的启示[D];福建师范大学;2001年
10 李昌勇;论数学问题解决教育观的价值取向[D];四川师范大学;2001年
【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 邢春峰,陈林珠;关于高职数学课程改革的几点思考[J];北京联合大学学报;2002年04期
2 罗芬,丁树良,胡小松,万宇文,甘登文;基于IRT若干参数估计方式的比较[J];江西师范大学学报(自然科学版);2003年01期
3 陈鹏;浅谈函数极限概念的教学[J];成都教育学院学报;2004年11期
4 刘晓强;科学可视化的研究现状与发展趋势[J];工程图学学报;1997年Z1期
5 梁英;;基于认知心理学理论的数学概念教学分析[J];广东技术师范学院学报;2006年04期
6 焦彩珍,王升;主体参与的要义、逻辑起点及其境界[J];甘肃社会科学;2002年06期
7 王兄;数学问题解决研究综述[J];广西师范大学学报(哲学社会科学版);2000年S2期
8 朱志学,孙占晓;建构主义在外语学习中应用的研究[J];河南职业技术师范学院学报;2002年04期
9 刘璟忠;莫明琪;;基于MATLAB动画设计辅助高等数学教学[J];湖南科技学院学报;2006年05期
10 贺贵明,李东辉,陆桑璐;对可视化系统统一性的探讨和实践[J];计算机工程与应用;1998年07期
中国博士学位论文全文数据库 前3条
1 喻平;数学问题解决认知模式及教学理论研究[D];南京师范大学;2002年
2 王光明;数学教学效率研究[D];南京师范大学;2005年
3 秦德生;学生对导数的理解水平及其发展规律研究[D];东北师范大学;2007年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 齐同军;科学计算可视化在结构有限元分析中的应用[D];大连理工大学;2001年
2 梁英;数列极限概念学习的认知心理分析与实证研究[D];广西师范大学;2001年
3 魏勇;小学三年级数学成就测验的初步编制[D];湖南师范大学;2004年
4 赵雅玲;从数学概念的二重性论函数概念学习[D];华中师范大学;2005年
5 柴彩霞;7~9年级数学成就测验的初步编制[D];湖南师范大学;2005年
6 李逢新;可视化仿真技术在井底钻具组合受力与变形分析中的应用[D];西南石油学院;2005年
7 李映红;四年级数学成就计算机自适应测验(CAT)的初步编制[D];湖南师范大学;2006年
8 郭宏旻;中学生数学学习多元化评价研究及支持平台构建[D];华东师范大学;2006年
9 占淑荣;项目反应理论在人格测验中的应用研究[D];江西师范大学;2006年
10 崔丽萍;数学可视化教学及其若干范例[D];上海师范大学;2006年
【二级引证文献】
中国博士学位论文全文数据库 前1条
1 秦德生;学生对导数的理解水平及其发展规律研究[D];东北师范大学;2007年
中国硕士学位论文全文数据库 前2条
1 刘会明;数学学习中的理解偏差及教学对策[D];华中师范大学;2006年
2 陈军;促进中学生数学理解的教学对策研究[D];华中师范大学;2007年
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 刘荣玄;罗贤强;徐向阳;;关于概念图在数学教学评价中的应用研究问题[J];数学教育学报;2011年04期
2 霍国义;宋红宾;徐萍;;数学素质教育浅议[J];河南水利;2003年01期
3 赵付营;;大学数学备课思路与示范[J];吉林省教育学院学报(学科版);2011年06期
4 杨永举;何一农;;浅谈高等数学教学[J];南阳师范学院学报;2011年09期
5 王远;李莉;;由中美教材对比谈高等数学教学中的几点体会[J];黑龙江教育学院学报;2011年06期
6 杨静;;浅析高等数学中融入数学史知识的必要性[J];理论导报;2011年06期
7 黄晓妃;;基于二分图完美匹配算法的变换序列问题[J];成功(教育);2011年10期
8 王兄;方燕萍;;课堂话语分析技术:以新加坡数学研究课为例[J];教育学报;2011年04期
9 徐敏;;将数学建模的思想与方法融入高等数学教学[J];衡阳师范学院学报;2011年03期
10 陈睿;陈昂;;GRE一般测验与GMAT定量能力考查之比较研究[J];中国考试;2011年08期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 刘咏梅;;数学教育中学生认知动机及学习方法问题的研究[A];全国高师会数学教育研究会2006年学术年会论文集[C];2006年
2 范文贵;;基于信息技术开展数学探究可视化的研究[A];全国高等师范院校数学教育研究会2008年学术年会论文集[C];2008年
3 郁鑫泉;;神奇的珠心算[A];珠算珠心算对学习和工作的作用[C];2005年
4 钱小慧;张博;戴勇;;机电类高职高专《高等数学》课程设置的思考[A];云南省高等教育学会高职高专教育分会2008年优秀论文集[C];2008年
5 姜晓明;;数学课程教学改革的实践[A];2005无锡职教教师论坛论文集[C];2005年
6 李胜平;;论新课程理念下数学讲授法的有意义教学[A];全国高师会数学教育研究会2006年学术年会论文集[C];2006年
7 吴杰;;数学错误的教育心理学分析[A];全国高师会数学教育研究会2006年学术年会论文集[C];2006年
8 夏幼安;;落影函数的估计[A];中国系统工程学会模糊数学与模糊系统委员会第五届年会论文选集[C];1990年
9 王若恩;;数学思维在数学教学中的应用[A];2006“数学技术应用科学”[C];2006年
10 范文贵;;数学家的观点对数学学习的启示[A];全国高师会数学教育研究会2006年学术年会论文集[C];2006年
中国重要报纸全文数据库 前6条
1 晓东;伊斯兰世界对数学的重要贡献[N];中国石油报;2007年
2 水城县龙场中学 温荣鹏;如何提高学生的想象能力[N];六盘水日报;2008年
3 ;数学原来如此精彩[N];浙江日报;2002年
4 记者  顾淑霞;第二届应用数学前沿问题国际研讨会暨林家翘教授九十华诞庆祝会在我校举行[N];新清华;2006年
5 彤宇;吉林数学教师孙桂秋提出约等理论[N];科技日报;2004年
6 山西财经大学华商学院 王艳梅;启发式教学法在大学数学教学中的运用[N];山西经济日报;2011年
中国博士学位论文全文数据库 前1条
1 张波;数学专业师范生的实体性知识发展研究[D];华东师范大学;2006年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 马翠萍;数学概念中的辩证关系及其教学研究[D];西北民族大学;2010年
2 王敏;斯根普数学教育思想之教学实践研究[D];内蒙古师范大学;2011年
3 沈长华;微积分概念的发展及其哲学解析[D];苏州大学;2007年
4 凌海生;高职定积分学习的调查和分析[D];华东师范大学;2008年
5 赵思永;试论数学史的教学价值[D];南京师范大学;2005年
6 丁芳;认知风格与数学问题表征、数学问题解决的相关性研究[D];陕西师范大学;2006年
7 黄明秋;对口高职学生数学学习特征及教学研究[D];湖南师范大学;2006年
8 何世芬;非数学专业《高等数学》概念教学研究[D];西南大学;2008年
9 张中发;APOS理论下的数列教学研究[D];华东师范大学;2008年
10 邓卫兵;大学数学教学培养学生素养研究[D];湖南师范大学;2009年
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