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《鞍山钢铁学院学报》 2002年04期
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学生道德意应能力的培养

黄跃进  
【摘要】:论述了学生道德意应能力培养的重要意义 ,即影响个体品德发展的水平 ;增强道德主体的主体性 ;提高个体在道德领域把握世界的能力 .同时指出了培养道德意应能力的途径 ,主要是培养学生道德动机与情感激发能力 ;培养学生的道德需要与情感的选择与控制能力 ;培养学生道德需要与情感的迁移能力等
【作者单位】南通师范学院数学系
【分类号】:G416

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【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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