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《安康学院学报》 2008年04期
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结果程度和熟悉性对助人意愿的影响

王小康  曾祥春  
【摘要】:本文运用情境实验法研究了结果程度和熟悉性对助人意愿的影响。研究表明:结果程度和熟悉性对控制性归因没有影响,但对责任推断和情感有一定的影响;结果程度影响人们的助人意愿,即人们会对遭受严重损失的他人给予更多的帮助;熟悉性影响助人意愿,即人们更愿意帮助熟悉的人。
【作者单位】安康学院教育科学系;五岜大学就业指导中心;
【分类号】:B841

【引证文献】
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【参考文献】
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【相似文献】
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