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《安徽文学(下半月)》 2011年04期
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英语任务型教学在农村初中的应用

孙丽  
【摘要】:该文从本人多年在农村初中所教学生成绩、谈话和课堂观察等方面对任务型教学对农村初中英语教学中的可行性进行了定性和定量的综合分析,以期证明其能提高农村初中学生英语水平的实证性结论。本文共分为四个部分。第一部分介绍农村初中英语教学的现状,第二部分集中阐述了任务型教学理论,第三部分是任务型教学法在农村初中英语课上的教学过程,第四部分讨论任务型教学法在农村初中英语教学上的优缺点及结论。

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