收藏本站
《安徽文学(下半月)》 2010年03期
收藏 | 投稿 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

用多元智能而教——加德纳多元智能的中国化应用

张婷婷  
【摘要】:多元智能是加德纳于20世纪70年代开始研究的一项课题,多元智能理论认为个体的智能是多元的,而不是单一的,并且每一种智能都发挥着巨大的作用。笔者分析了现今我国中小学教育之现状,并提出了相关的对策,力图使加德纳多元智能理论能够与中国教育实践相结合,真正达到"以我为主,他我结合"。
【作者单位】西北师范大学音乐学院;
【分类号】:G40

免费申请
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 苏全喜;;研究性学习与美术教学[J];安徽文学(下半月);2008年07期
2 姜玲玲;;多元智能理论与文秘专业教学[J];安庆师范学院学报(社会科学版);2008年12期
3 李中烈;;浅谈初中语文如何发展学生个性[J];时代教育(教育教学版);2008年04期
4 陈云萍;;基于多元智能理论的管理学教学方法探析[J];长沙铁道学院学报(社会科学版);2008年04期
5 张文超;;回归教育的本质——构建生活化的政治课[J];德宏师范高等专科学校学报;2008年04期
6 郭尚花;;处理好六大关系 对婴幼儿科学施行早期教育[J];太原师范学院学报(社会科学版);2006年01期
7 王伟群;;基于“艺术推进”课程下的高校舞蹈教学评价研究[J];电影评介;2009年06期
8 黄莺;;多元智能理论与写作教学的整合[J];读与写(教育教学刊);2009年06期
9 陈琦;;试论学生的个性差异和差异教学[J];福建广播电视大学学报;2007年04期
10 杨琳;;论多元智能理论及其对教学的启示[J];硅谷;2009年12期
中国重要会议论文全文数据库 前2条
1 叶迎春;聂锐;;人力资源潜能开发的学术路径与趋势研究[A];基于全球视角的人力资源理论与实践问题研究——国际人力资源开发研究会第六届亚洲年会论文集(中文部分)[C];2007年
2 高学通;;发挥多元智能的强项带动作用 促进学生全面发展[A];北京高等职业教育教学实践与研究(2005-2007)[C];2008年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 郭小利;中国传统音乐即兴创作教育研究[D];福建师范大学;2009年
2 杨柳;从隔离到全纳[D];西南大学;2009年
3 龚坚;土家族传统体育校本课程开发研究[D];西南大学;2009年
4 路晨;学前自然主义课程研究[D];西南大学;2009年
5 高闰青;“以人为本”理念及其教育实践问题研究[D];西北师范大学;2008年
6 张永祥;知识观视野下的我国当前基础教育改革研究[D];西北师范大学;2009年
7 李霞;语文体悟论[D];湖南师范大学;2009年
8 张波;美国艺术教育思想发展研究[D];东北师范大学;2009年
9 李伟;培育个体生命自觉[D];华东师范大学;2008年
10 罗德红;教育学与心理学基础关系的探寻[D];华东师范大学;2008年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 陈皆兵;“人教版”普通高中课程标准地理实验教材表层系统研究[D];福建师范大学;2009年
2 周大明;高中英语教师知识管理的理论与实践研究[D];福建师范大学;2009年
3 闫磊;多元智能理论在中等职业技术学校的应用研究[D];湖南师范大学;2009年
4 杨艳芳;意大利“瑞吉欧”小组合作学习方式研究[D];四川师范大学;2009年
5 陈晓丽;基于Web的大学英语自主学习支持平台的设计与实现[D];四川师范大学;2009年
6 李建荣;兴趣教学法在初中美术教学中的运用研究[D];华中师范大学;2008年
7 高洁;全纳理念下我国基础教育过程公平问题研究[D];河北师范大学;2009年
8 王莉;中俄两国中学生多元智能结构比较研究[D];内蒙古师范大学;2009年
9 吴国英;中学生化学空间能力城乡差异的调查研究[D];浙江师范大学;2009年
10 郭思村;论音乐教育网站的功能与意义[D];上海音乐学院;2009年
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 保罗·汤普森 ,李宝荣;多元智能理论在英国的实践[J];中小学管理;2004年10期
2 钟祖荣;人人有八能,扬长育成才——加德纳多元智能理论基本观点[J];北京教育;2003年11期
3 杨雪梅;为理解而教:多元智能理论追求的教学目标[J];北京教育(普教版);2004年04期
4 李宝荣 ,伍芳辉;与加德纳先生关于“多元智能研究”的问答录[J];北京教育学院学报;2004年03期
5 裴秀芳;天生我材必有用——谈谈多元智能理论给我们的启示[J];山西教育;2002年18期
6 梅汝莉;正本清源——对多元智能理论在教育中运用的反思[J];北京教育(普教版);2004年09期
7 陈赟;多元智能理论与《体育与健康》课程[J];体育教学;2005年03期
8 韩杰;发掘学生的多元智能[J];陕西教育;2004年02期
9 续润华;韩云霞;董佩燕;;多元智能理论及其对我国职业教育改革的启示[J];河南职业技术师范学院学报(职业教育版);2007年02期
10 李利,王瑞明;多元智能理论及其对我国职业教育的启示[J];河南职业技术师范学院学报(职业教育版);2002年06期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 张水珍;;我国司法鉴定制度概况及存在问题[A];中国法医学会法医临床学学术研讨会论文集[C];2002年
2 黄劲松;;气调冷库的设计及存在问题的探讨[A];第四届全国食品冷藏链大会暨2002全国气调冷库技术研讨会论文集[C];2002年
3 苏香妹;;多元智能理念下化学课堂教学设计的思考[A];第四届全国中学化学教学研讨会论文集(二)[C];2004年
4 郭胜利;;浅析当前农产品存在问题与对策[A];新世纪预防医学面临的挑战——中华预防医学会首届学术年会论文摘要集[C];2002年
5 张德信;;绝热隔音材料产业2001年运行情况及存在问题,2002年预测及建议[A];绝热材料的前景与施工[C];2002年
6 叶万辉;练琚蕍;;中国栲类林研究现状与存在问题[A];中国植物学会七十周年年会论文摘要汇编(1933—2003)[C];2003年
7 陈正昕;金卫东;陈炯;徐方忠;王鹤秋;;治疗依从性的研究现状以及存在的问题[A];中华医学会精神病学分会第七届学术年会论文摘要集[C];2006年
8 李洪文;高焕文;王晓燕;李问盈;;我国保护性耕作发展趋势与存在问题[A];中国农业工程学会第七次会员代表大会论文集[C];2004年
9 李承明;;谈多元智能理论在班主任工作中的作用[A];河南省学校管理与学校心理研究会第十次学术研讨会论文集[C];2006年
10 庄桃燕;;浅析多元智能理论在英语阅读教学中的运用[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(英语专辑)[C];2006年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 本报记者 徐启建;多元智能理论的历史与现实[N];中国教育报;2004年
2 本报记者 范绪锋;多元智能理论应当怎样借鉴?[N];中国教育报;2003年
3 通讯员 谯华平 高娟;惩戒35个存在问题单位[N];中国石油报;2009年
4 记者 望田;加德纳:心理学界“哥白尼式”的人物[N];社会科学报;2004年
5 省政协委员 赵文柱;对解决供热行业中存在问题的建议[N];友报;2009年
6 安定区东关小学 董淑琴;运用多元智能理论进行学校管理的实践探讨[N];定西日报;2007年
7 通讯员 罗坚红 孙华;活动·互动·生动[N];中山日报;2008年
8 宿迁市宿豫区蔡集中心小学 高翔;借鉴多元智能理论开发学生潜能[N];江苏教育报;2008年
9 本报记者 李林岩;开启心智的金钥匙[N];吉林日报;2005年
10 中国教育学会副会长 陶西平;借鉴多元智能理论推进素质教育[N];中国教育报;2008年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 周迈;亚里士多德《形而上学》中的存在问题[D];中国社会科学院研究生院;2001年
2 张晓岩;最小全一问题的解及其算法的研究[D];南开大学;2006年
3 吐尔逊娜依·热依木;牧民定居现状分析与发展对策研究[D];新疆农业大学;2004年
4 刘婷婷;网络化制造系统中安全体系结构及访问控制技术研究[D];南京理工大学;2004年
5 薛常明;英语母语者对汉语非宾格动词的第二语言习得研究[D];广东外语外贸大学;2005年
6 蓝星;个体艺术智能的发生研究[D];东南大学;2006年
7 田爱奎;支持自主学习的数字化教学游戏研究[D];华东师范大学;2007年
8 尚娟;商业银行监管体系研究[D];西北农林科技大学;2004年
9 薛常明;英语母语者对汉语非宾格动词的第二语言习得研究:检验“非宾格陷阱假设”[D];广东外语外贸大学;2005年
10 夏惠贤;多元智力理论与个性化教育[D];华东师范大学;2002年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 谢士杰;多元智能理论在高中数学教学中的实践研究[D];湖南师范大学;2003年
2 何慧;多元智能理论在小学英语教学中的应用[D];上海外国语大学;2004年
3 孙海蓉;多元智能理论在中学化学教学中的应用初探[D];南京师范大学;2006年
4 邵艳杰;我国中等职业教育存在的主要问题及对策研究[D];东北师范大学;2005年
5 邢淑红;基于多元智能理论的中专物理教学改革实践研究[D];东北师范大学;2006年
6 庞晖;运用多元智能理论激发非英语专业学生学习英语的积极性[D];中国海洋大学;2005年
7 郑蓉;多元智能理论在小学英语教学中的应用研究[D];东北师范大学;2005年
8 白艳宏;多元智能理论与中学地理教学整合的研究[D];辽宁师范大学;2004年
9 牛波;多元智能理论在中学生物教学中的应用[D];华东师范大学;2003年
10 曹丽娟;在生物学科中开发初中学生多元智能的研究[D];华东师范大学;2004年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62791813
  • 010-62985026