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《安徽文学(下半月)》 2008年09期
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浅论高考指挥棒下的新课改的进行

高一花  邓俊斌  
【摘要】:目前,新课改在全国很多地方已搞得轰轰烈烈,这次课改直接面对的是我国基础教育的弊端,即以前过分注重知识积累而忽视对学生的能力及人生观价值观等方面的培养。这种陈旧的方式已不能适应现代社会对人才的需求。新课改重在改变学生的学习方式,由传统死记硬背机械的学习方式改变为自主学习,合作学习,探究学习,对学生提出了很高的要求。然而,高考这一指挥棒仍然作为国家选拔人才的重要标准。在这一指挥棒的指导下,新课改该如何进行,已经进行的部分取得了怎样的成效?本文即对这一问题提出了一些看法。
【作者单位】福建师范大学美术学院;
【分类号】:G632.3

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【引证文献】
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