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《安徽文学(下半月)》 2007年02期
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二语习得中母语负迁移现象及教学启示

潘孝荣  
【摘要】:母语迁移现象在二语习得中非常普遍,分为正迁移和负迁移两种。本文分析了语篇中母语的负迁移现象,目的是:1.帮助人们更深的认识母语负迁移现象;2.提出一些外语教与学的建议。
【作者单位】华南师范大学增城学院外语系
【分类号】:H09

【参考文献】
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