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《安徽文学(下半月)》 2006年12期
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“以人为本”的教育从关心每一位学生开始

沈小平  
【摘要】:以人为本,从学生的身心特点出发,进行自我教育,使学生在他人教育的引导下,养成自我教育的习惯,形成自我教育、自我管理的能力,才能让学生的个性心理,人格特征正常、健康地发展。在这一思想的指导下,我在德育工作中做了许多有益的尝试,并写成下文以期与同行共同探讨。
【作者单位】浙江乐清柳市中学
【分类号】:G635.1

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【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
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