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1993年全国普通高考试题质量统计分析

凌云  胡启中  
【摘要】:本文运用经典测量理论与数理统计方法,对1993年全国普通高考试题质量进行定量分析,旨在为国家教委修订考试设计、筛选试题提供客观依据,为中学检测教学效果,有针对性地进行教学改革提供反馈信息。

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