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《安徽工业大学学报(社会科学版)》 2017年02期
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冶金工程之专业英语教学改革研究

李娜  王永强  龙红明  
【摘要】:目前冶金工程专业英语教学中存在重阅读和翻译,轻写作和听说等问题。应从教学思路、课堂教学内容、教学模式等方面进行教学改革,探讨符合工程教育专业认证要求的专业英语教学模式,提高学生专业英语应用能力。
【作者单位】安徽工业大学冶金工程学院;安徽工业大学材料科学与工程学院;
【基金】:安徽省高等教育振兴计划重大教学改革研究项目(2015zdjy061)
【分类号】:H319.1;TF-4
【正文快照】:
工程教育专业认证是国际通行的工程教育质量保障制度,也是实现工程教育国际互认和工程师资格国际互认的重要基础。[1-2]我国已于2016年6月成为《华盛顿协议》正式会员。这意味着,通过中国工程教育专业认证协会(CEEAA)认证的中国大陆工程专业本科学位也得到了美、英、澳等所有

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