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《安徽工业大学学报(社会科学版)》 2010年04期
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基于网络多媒体的大学英语学习设计研究

雷鹏飞  束学军  
【摘要】:将建构主义学习理论、任务型教学模式、元认知策略理论与外语教学特点相结合,从学习环境和学习活动两方面设计大学英语学习模式,提高英语学习设计的质量。
【作者单位】安徽理工大学外国语学院;
【分类号】:H319

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【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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中国博士学位论文全文数据库 前10条
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
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【二级参考文献】
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【相似文献】
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