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《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》 2004年01期
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学分制:德育创新的契机

朱平  闵永新  
【摘要】:探讨了学分制促进德育创新的途径和条件 ,认为学分制对德育的影响是全面的、深远的。如果因势利导 ,兴利除弊 ,学分制就会成为推动德育创新的契机。否则 ,学分制也可能对德育构成巨大的冲击 ,使德育弱化、虚化

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