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《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》 2001年02期
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指导语对解决四卡问题影响的实验研究

葛明贵  
【摘要】:采用两种要求不同的指导语,对236名在校大学生进行命题检验的实验研究,考察不同的指导语对学生推理时采用思维策略及解决四卡问题效率的影响。结果表明,意义明确单一的证伪指导语有利于四卡问题的解决。同时本研究还初步揭示出匹配偏向与证真偏向的内在实质,都属于人解决问题过程中心理定势的范畴。
【作者单位】安徽师范大学心理系!安徽芜湖241000
【分类号】:B84

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【引证文献】
中国期刊全文数据库 前5条
1 周鹏生;;不同类型推理偏差和困难研究综述[J];哈尔滨学院学报;2011年08期
2 李华;;指导语形式、材料性质对解决四卡问题的影响[J];社会心理科学;2011年01期
3 周鹏生;焦锋;马春花;;材料性质和专业对解决四卡片问题影响的眼动研究[J];现代生物医学进展;2011年02期
4 李小平;张庆林;;抽象材料选择任务的表象表征视角[J];心理学探新;2006年02期
5 曾晓青;张凤华;胡竹菁;;不同指导语对成本-收益结构条件推理的影响[J];心理学探新;2012年04期
中国硕士学位论文全文数据库 前5条
1 张霞;大中学生四卡问题推理能力发展的实验研究[D];云南师范大学;2003年
2 李小平;十文钱问题思维机制初探[D];西南大学;2006年
3 沈潘艳;情绪状态、神经质对大学生复合推理影响的实验研究[D];上海师范大学;2006年
4 陈晓惠;不同认知方式大学生解决四卡问题的逻辑训练效应[D];安徽师范大学;2007年
5 张立芝;情绪状态影响不同情绪智力水平学生推理的实验研究[D];河北师范大学;2010年
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前1条
1 张庆林,杨雄;四卡问题的内容促进效应的实验研究[J];心理科学;1997年04期
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 夏本成;论化学问题解决[J];安徽教育学院学报;2005年03期
2 周登会;文科班物理课程教学策略[J];安徽教育学院学报;2005年03期
3 朱祖林,钱立三,刘盛峰;基于WWW的自主学习环境的构建策略[J];安徽广播电视大学学报;2002年04期
4 承友明;;论实用主义思潮在当今我国高等教育中的表现和产生原因[J];安徽农学通报;2006年13期
5 荆莉;;探析汉语缩略语的简缩理据[J];安徽农业大学学报(社会科学版);2008年01期
6 刘颖;现代汉语中几种表示相同比较的句式[J];安徽师范大学学报(人文社会科学版);2000年03期
7 徐茗;比字句结果项与比较点的联系[J];安徽师范大学学报(人文社会科学版);2005年02期
8 刘旭东;;论意识形态对外交政策的影响[J];安徽师范大学学报(人文社会科学版);2005年06期
9 周艳;大学生英语成绩的性别差异探究[J];安徽工业大学学报(社会科学版);2005年03期
10 张刚;心理定势对编辑活动的影响[J];安康师专学报;1997年01期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 赵伶俐;;审美认知:美学与认知心理学的联姻[A];中华美学学会第七届全国美学大会会议论文集[C];2009年
2 陈蕴奇;陈春玲;;认知科学与空间地理信息系统[A];中国测绘学会九届四次理事会暨2008年学术年会论文集[C];2008年
3 吴彩强;;意向性和背景[A];第十三届全国科学哲学学术会议浙江大学代表团论文集[C];2007年
4 杨鹏;;认知心理学视角下的翻译过程[A];福建省首届外事翻译研讨会论文集[C];2007年
5 苏伟;;论口译记忆[A];福建省外国语文学会2005年年会暨学术研讨会论文集[C];2005年
6 邹晓辉;;优化“语义信息处理”的新方法与实施例——从“一词泛读”到“释义字组”再到“一字精读”[A];第六届汉语词汇语义学研讨会论文集[C];2005年
7 余恩秀;冯昀霞;;普通话强化培训实验研究报告[A];第二届全国普通话水平测试学术研讨会论文集[C];2004年
8 曲庆峰;侯文君;;基于任务目标的虚拟驾驶选择性注意分配研究[A];第18届全国多媒体学术会议(NCMT2009)、第5届全国人机交互学术会议(CHCI2009)、第5届全国普适计算学术会议(PCC2009)论文集[C];2009年
9 印大双;;论侦查假说的三个支点[A];第十六届全国法律逻辑学术讨论会论文(成就·反思·前瞻——中国法律逻辑三十年)[C];2008年
10 王长生;;运动思维训练的认知研究现状及其体系建构[A];第8届全国运动心理学学术会议论文汇编[C];2006年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 赵洪朋;优秀散打运动员知觉预测过程认知特征与神经机制研究[D];上海体育学院;2010年
2 卢玉卿;文学作品中言外之意的翻译研究[D];南开大学;2010年
3 高志明;通感研究[D];福建师范大学;2010年
4 张志奇;北京人民大会堂室内环境艺术研究[D];中南林业科技大学;2007年
5 徐荣龙;手持移动设备三维用户界面绩效预测模型研究[D];大连海事大学;2011年
6 赵安平;基于概率图模型的服务语义链网络研究[D];西南大学;2011年
7 漆捷;意会知识及其表达问题研究[D];中国科学技术大学;2011年
8 米广春;科学思维培养的实证研究[D];华东师范大学;2011年
9 罗芳;西藏农牧区小学汉语教学研究[D];华中师范大学;2011年
10 周贵礼;论当代教师思维方式变革[D];华中师范大学;2011年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 史小航;DRM范式下加工水平、呈现时间和注意状态对错误记忆的影响[D];哈尔滨师范大学;2010年
2 宋娜;植物景观空间营造中的人性化设计研究[D];中南林业科技大学;2009年
3 管颖;羽毛球女单运动员第三拍知觉技能及视觉搜索特征的研究[D];上海体育学院;2010年
4 徐璐;乒乓球运动员决策过程认知加工特征的研究[D];上海体育学院;2010年
5 马艳;概念图在高中化学教学设计中的应用[D];辽宁师范大学;2010年
6 胡信奎;道路交通标志中对称结构效应的工效学研究[D];浙江理工大学;2010年
7 王孟岩;工程领域中虚拟现实艺术理论研究与实践[D];哈尔滨工程大学;2010年
8 张琳;基于隐喻的产品形态设计研究[D];哈尔滨工程大学;2010年
9 刘云斐;游泳网络互动教学法的构建与应用研究[D];哈尔滨工程大学;2010年
10 肖英男;运动负荷对注意品质影响的实验研究[D];辽宁师范大学;2010年
【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 ;二难推理没有不相容的析取结论[J];安徽大学学报;1996年03期
2 郭德俊,田宝,陈艳玲,周鸿兵;情绪调节教学模式的理论建构[J];北京师范大学学报(人文社会科学版);2000年05期
3 胡克祖,郑和钧,张桃;通过认知训练培养初中生情绪调节能力的实验研究[J];湖南师范大学教育科学学报;2003年01期
4 郑希付;教育过程中的三种心理效应研究[J];湖南师范大学教育科学学报;2005年01期
5 李寿欣,宋广文;西方认知方式研究概观[J];国外社会科学;1999年01期
6 卢家楣;情绪发生机制及其对教育中调控的启发[J];教育研究;1995年02期
7 李小平;张庆林;;四卡问题的执行功能新解释[J];宁波大学学报(教育科学版);2006年02期
8 邓铸;眼动心理学的理论、技术及应用研究[J];南京师大学报(社会科学版);2005年01期
9 高华;余嘉元;;条件推理能力的发展轨迹:“单向”还是“双向”?[J];南京师大学报(社会科学版);2009年01期
10 许占君;二难推理及其它[J];内蒙古大学学报(哲学社会科学版);1990年01期
中国博士学位论文全文数据库 前5条
1 张向阳;贝叶斯推理的认知特征及其影响因素的实验研究[D];华南师范大学;2003年
2 杨东;儿童解决学科问题认知模型的理论建构与实证研究[D];西南师范大学;2003年
3 许远理;情绪智力组合理论的建构与实证研究[D];首都师范大学;2004年
4 蒋重清;5-7岁儿童和成人的情绪易感性:行为和脑电研究[D];辽宁师范大学;2005年
5 高华;条件推理双重加工的发展性研究[D];南京师范大学;2007年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 刘志雅;复合命题推理的发展性研究[D];华南师范大学;2002年
2 胥兴春;学习障碍儿童数学问题解决的表征研究[D];西南师范大学;2002年
3 张霞;大中学生四卡问题推理能力发展的实验研究[D];云南师范大学;2003年
4 殷莉;不同人格类型大学生情绪状态对记忆影响的实验研究[D];华南师范大学;2004年
5 曹欢;THOG问题困难原因初探及促进效应[D];西南师范大学;2004年
6 丁兆叶;认知方式和线索特征对前瞻记忆的影响[D];山东师范大学;2004年
7 张茂林;不同认知方式个体在场合依存记忆中的差异研究[D];山东师范大学;2004年
8 王晓娟;大学生情绪智力问卷编制及调查[D];上海师范大学;2005年
9 张惠敏;中学生情绪智力与社会支持及心理健康的关系[D];上海师范大学;2005年
10 陈莉;人格特质、心境对情绪信息加工的影响[D];江西师范大学;2005年
【二级引证文献】
中国期刊全文数据库 前3条
1 李华;;指导语形式、材料性质对解决四卡问题的影响[J];社会心理科学;2011年01期
2 李小平;张庆林;;推理错觉研究述评[J];心理科学;2008年04期
3 曾晓青;张凤华;胡竹菁;;不同指导语对成本-收益结构条件推理的影响[J];心理学探新;2012年04期
中国博士学位论文全文数据库 前2条
1 丁伟;氧化还原反应相关概念内部表征的研究[D];华东师范大学;2008年
2 祁乐瑛;表象表征:心理旋转的实证探索[D];华东师范大学;2009年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 林珠梅;情绪对条件推理影响的眼动研究[D];福建师范大学;2011年
2 韦开军;大学生道义推理研究[D];福建师范大学;2011年
3 李小平;十文钱问题思维机制初探[D];西南大学;2006年
4 张勇;“觉察欺骗者”模块:条件推理的进化心理学研究[D];华东师范大学;2007年
5 张霞;视觉表象操作加工的眼动实验研究[D];华南师范大学;2007年
6 陈晓惠;不同认知方式大学生解决四卡问题的逻辑训练效应[D];安徽师范大学;2007年
7 张艳玲;高、低工作记忆容量青少年学生进行模态推理过程的眼动研究[D];湖南师范大学;2008年
8 权昕;中专生情绪稳定水平与内隐攻击性关系的实验研究[D];苏州大学;2009年
9 张立芝;情绪状态影响不同情绪智力水平学生推理的实验研究[D];河北师范大学;2010年
10 张小菲;不同情绪启动状态和强度对类比推理影响的实验研究[D];河北师范大学;2012年
【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前1条
1 张庆林,王振勇,蒲晓容;条件推理中的命题语义加工[J];心理科学;1994年06期
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 张庆林,杨雄;四卡问题的内容促进效应的实验研究[J];心理科学;1997年04期
2 邱江;杨娟;张庆林;;四卡问题解决中的匹配偏向再探[J];心理学探新;2006年01期
3 邱江;张庆林;李小平;;四卡问题解决中的内容与逻辑分析效应[J];心理科学;2007年06期
4 刘晓红,左梦兰;7~15岁儿童解决问题应用规则的实验[J];心理发展与教育;1997年02期
5 张庆林,杨雄;大学生解决四卡问题的叙述理由效应[J];心理学报;1998年03期
6 邱江,张庆林;假设检验策略研究进展述评[J];西南师范大学学报(人文社会科学版);2003年04期
7 史慧颖;张凤华;邱江;张庆林;;人类非逻辑思维辨析[J];心理科学;2006年06期
8 史滋福;邱江;张卫;张庆林;;表征方式与数理图式对解决四卡问题的影响[J];西南师范大学学报(自然科学版);2006年05期
9 王晨晨;;大学生认知风格与推理方式及推理能力的关系[J];企业技术开发;2011年03期
10 张烨;杨娟;张庆林;;逻辑分析在四卡问题解决中作用[J];西南大学学报(自然科学版);2007年10期
中国重要会议论文全文数据库 前2条
1 张庆林;邱江;;四卡问题解决中的逻辑分析效应[A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2005年
2 史滋福;邱江;张庆林;;表征方式与数理图式对解决四卡问题的影响[A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2005年
中国硕士学位论文全文数据库 前3条
1 张霞;大中学生四卡问题推理能力发展的实验研究[D];云南师范大学;2003年
2 陈晓惠;不同认知方式大学生解决四卡问题的逻辑训练效应[D];安徽师范大学;2007年
3 蔡雪丽;假设检验中假设评估与收敛的神经机制[D];西南大学;2012年
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