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《安徽师大学报(哲学社会科学版)》 1984年04期
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陶行知健康教育的理论与实践

周志俊  
【摘要】:正 陶行知(1891—1946)是中国近代史上伟大的人民教育家.健康教育是他的教育思想的重要组成部分.他注重健康教育,对健康教育在整个教育中的地位、意义等都进行过深刻的阐述,并躬行实践。学习、研究和借鉴陶行知健康教育这份遗产,对当前的教育改革是大为有益的.

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【引证文献】
中国期刊全文数据库 前1条
1 周志俊,潘志琛;陶行知健身思想研究[J];北京体育大学学报;1996年04期
中国硕士学位论文全文数据库 前2条
1 廖瑜;陶行知的新教育思想及其现代价值[D];四川大学;2006年
2 陶克祥;陶行知健康教育思想研究[D];安徽师范大学;2005年
【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前8条
1 周志俊,潘志琛;陶行知健身思想研究[J];北京体育大学学报;1996年04期
2 潘明,鲁月强;论陶行知的健康教育思想[J];体育学刊;2002年03期
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【二级引证文献】
中国期刊全文数据库 前3条
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2 罗时铭;;近代中国留学生与近代中国体育[J];体育科学;2006年10期
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中国硕士学位论文全文数据库 前1条
1 陶克祥;陶行知健康教育思想研究[D];安徽师范大学;2005年
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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2 ;陶行知语录[J];生活教育;2011年14期
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4 张圣华;;我们是否抛弃了陶行知[J];基础教育;2007年01期
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7 吕春云;;高山仰止,景行行止——读《陶行知教育名篇》有感[J];吉林教育;2011年22期
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中国重要会议论文全文数据库 前10条
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6 陈志昂;;浅谈陶行知的全面发展教育思想[A];山西省陶行知研究会成立大会暨首届学术年会论文集[C];1987年
7 宋瑞玲;;陶行知的“小先生制”及其启示[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(2)——中国教育思想史与人物研究[C];2009年
8 张志刚;;陶行知的人格教育思想[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(2)——中国教育思想史与人物研究[C];2009年
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中国重要报纸全文数据库 前10条
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10 张新平;“办贫穷的学校如同管贫穷的家”[N];中国教育报;2007年
中国博士学位论文全文数据库 前9条
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7 杨治平;面向个体的教科书设计[D];华东师范大学;2006年
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
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2 段冬梅;中专生预防艾滋病健康教育中游戏活动的理论和实践研究[D];云南师范大学;2006年
3 闫静弋;学校预防艾滋病不同教育模式效果评价的研究[D];山东大学;2005年
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5 吴珠丽;洛克的教育思想及其当代意义[D];武汉理工大学;2008年
6 张莹;美国综合性学校健康教育:密西根课程模式研究[D];首都师范大学;2005年
7 陶克祥;陶行知健康教育思想研究[D];安徽师范大学;2005年
8 余庆东;对陶行知与杜威教育哲学思想比较及思考[D];江西师范大学;2005年
9 陈刚;陶行知学校民主管理思想及其现代价值[D];江西师范大学;2003年
10 刘长贵;陶行知的生活德育理论及其当代价值[D];南京师范大学;2005年
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