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《安徽农业科学》 2011年34期
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农业高职院校学生合作学习模式探析——基于陕西某农业高职学生合作学习现状的调查分析

刘源  张景书  
【摘要】:以陕西某农业高职为例,调查了学生合作学习的现象,并分析了原因,最后提出了符合农业高职特色的合作学习模式。
【作者单位】西北农林科技大学人文学院;
【分类号】:G712.4

【参考文献】
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【共引文献】
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