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《安徽农业大学学报(社会科学版)》 2010年06期
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论当代中国农民教育的“双重”动力

运迪  
【摘要】:当代中国农民教育的"双重"动力主要表现为内生动力和外生动力。从内生动力来看,这是农民自身发展的需求;从外生动力来看,这是党和国家对农民发展的要求。这两种动力的启动与有效运作可以促进农民教育朝着有利于农民个人发展、有助于国家整体发展的良性方向发展。
【作者单位】同济大学马克思主义学院;
【分类号】:G725

【参考文献】
中国期刊全文数据库 前2条
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【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前2条
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【相似文献】
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中国重要会议论文全文数据库 前10条
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
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