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《安徽农业大学学报(社会科学版)》 2004年03期
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从《天净沙》的六种译文看接受美学理论

刘敦萍  
【摘要】:本文从接受美学理论的两位主要创始人伊瑟尔和姚斯的意义未定性理论和期待视野理论入手,并以马致远的《天净沙》及其六种译文为例分析了诗歌语言的模糊性和期待视野,笔者认为正是诗歌中的诸多未定性的点和意义空白召唤读者展开联想,而读者期待视野的差异性又使这些联想各不相同,从而不同的译者给出了不同的译文。
【作者单位】安徽大学外语学院
【分类号】:I046

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【引证文献】
中国硕士学位论文全文数据库 前2条
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2 杨晓燕;儿童文学汉译研究[D];四川大学;2006年
【参考文献】
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1 申雅辉;略论模糊语言语义[J];广西广播电视大学学报;2001年02期
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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2 吴文安;字面义和隐含义的翻译——《红楼梦》英译文研究[J];安徽师范大学学报(人文社会科学版);2003年02期
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4 陈济川;新世纪我国大学生体育审美教育的研究[J];北京体育大学学报;2005年04期
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9 朱振武;王子红;;美韵彰显的特异之“花”——论坡的哥特式小说[J];西华大学学报(哲学社会科学版);2006年05期
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中国重要会议论文全文数据库 前3条
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2 嵇德全;;论英汉比喻翻译中的等值与文化差异[A];贵州省翻译工作者协会第6届会员代表大会暨2007年翻译学术年会论文集[C];2007年
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【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 王泉根;中国新时期儿童文学的深层拓展[J];北京师范大学学报(社会科学版);2000年04期
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9 俞真;中国古典诗词中的叠词及其英译[J];外语研究;2000年03期
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中国硕士学位论文全文数据库 前7条
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6 廖志勤;文化语境视阈下的译者主体性[D];重庆大学;2004年
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2 文浩;接受美学在中国文艺学中的“旅行”:整体行程与两大问题[D];湖南师范大学;2010年
3 赵亚珉;读者在文学活动中的主体作用[D];河南大学;2005年
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2 段丽丽;论姚斯的接受理论[D];新疆大学;2005年
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4 刘芳;接受理论观照下《孙子兵法》重译现象之实证研究[D];国防科学技术大学;2009年
5 陈正华;文化空白的翻译[D];安徽大学;2006年
6 张阿林;接受美学视野下的儿童文学汉译[D];华中师范大学;2007年
7 邹玮烨;庞德所译中国古诗的意象转换[D];中南大学;2006年
8 朱响艳;从阐释学视角论文学翻译的主体间性[D];西南大学;2008年
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10 彭在珍;从《水浒传》的绰号翻译论文学翻译中译者的主体性[D];苏州大学;2006年
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