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《安徽工程科技学院学报(自然科学版)》 2008年03期
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高校图书馆隐性教育模糊综合评价与应用

姚巧云  
【摘要】:针对图书馆隐性教育评价的问题,给出了一种模糊综合评价法,并在设计高校图书馆隐性教育评价指标体系和建立高校图书馆隐性教育模糊综合评价模型的基础上,对安徽工程科技学院图书馆隐性教育进行了综合评价.
【作者单位】安徽工程科技学院图书馆;
【基金】:安徽省高校青年基金资助项目(2006jqw104)
【分类号】:G258.6

【参考文献】
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【共引文献】
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中国博士学位论文全文数据库 前5条
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【相似文献】
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