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《安徽电子信息职业技术学院学报》 2006年06期
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论大学生人格的培养

任向东  
【摘要】:人格是一个重要的心理学概念,成熟人格具有独立性、综合性、特殊性、创造性、动态性、一致性等特征,生理因素、心理因素和情境因素会直接影响大学生人格的形成和发展,培养大学生的人格应重视知识、团体、教师、劳动和社会实践的作用,不断完善大学生人格自我提升的心理机制。
【作者单位】南京邮电大学自动化学院
【分类号】:G641

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【共引文献】
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