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《安徽电子信息职业技术学院学报》 2006年01期
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从教育经济学视角看我国教育公平问题

李强  
【摘要】:教育公平是涉及多学科、多层面、多因素的复杂问题。本文试图从教育经济学视角对教育公平的内涵、造成教育不公平原因进行分析,并提出了相应的措施。

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