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《安徽广播电视大学学报》 2011年03期
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英语国家概况课程评价体系设计与实施

钱丰收  
【摘要】:为客观、公正地评价学生的学习,关注学生学习、成长与发展的过程,以"英语国家概况"课程为例,对该课程评价体系的设计思想、方案进行研究,认为要强化对学生形成性考核的评价,并结合几轮的教学实践,对实施效果进行分析。

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