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《合肥师范学院学报》 2012年01期
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合作学习在大学英语教学中的应用及对策

曹军  李明  
【摘要】:合作学习是一种以小组活动为主体进行的一种教学活动。结合合肥示范学院大学英语教学的实际特点,从合作学习理论的内涵出发,探讨了合作性学习策略如何在大学英语教学中应用。并分析了大学外语课堂合作学习的优势及存在的问题,在此基础上提出相应的对策。

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