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《合肥师范学院学报》 2008年02期
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高职教育供求理论模型的构建

杨竹  
【摘要】:建立一个高职教育的供求理论模型,是运用经济学原理和方法研究高职教育问题的前提和基础。在高职教育的供求理论模型中,投资和就业是调节高职教育两对供求关系矛盾运动的主要动因,即加大投资可以增长高职教育的有效供给,促进就业可以引致求学需求。高职教育供求理论模型的理论意义和现实意义,在于加大投资与促进就业。

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