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《安徽教育学院学报》 2004年04期
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论人的个体道德生活和社会道德生活

韩传信  
【摘要】:道德生活是社会稳定和个体发展的基础。人的道德生活表现为个体性(内在性)和社会性(外在性)两方面,从疏远走向整合是两者历史发展的路径。在多元化、民主化社会的今天,德育更加凸显人道德生活的主体,培养具有独立、自主、创造、践履的道德健康人,不断提高生命的质量。
【作者单位】安徽教育学院教管系
【分类号】:B82-052

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【引证文献】
中国硕士学位论文全文数据库 前2条
1 李怀玲;论个体的道德社会化[D];中南大学;2006年
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【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 马俊霞;德育复杂性对学校德育效果的影响[J];安徽教育学院学报;2003年02期
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3 韩宝爱,王富平;苏霍姆林斯基的创造教育思想[J];宝鸡文理学院学报(社会科学版);1998年03期
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7 侯晶晶;内尔·诺丁斯关怀教育理论述评与启示[D];南京师范大学;2004年
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10 石秀芹;高中学科教师德育作用的调查研究[D];山东师范大学;2002年
【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 马俊霞;德育复杂性对学校德育效果的影响[J];安徽教育学院学报;2003年02期
2 朱平;道德教育实效性的检测与评价[J];安徽师范大学学报(人文社会科学版);2003年03期
3 董彩荣;新时期高校德育教育的几点思考[J];安徽水利水电职业技术学院学报;2005年02期
4 郭志新;马兴亚;;当代大学生价值观的特征解析与教育思考[J];边疆经济与文化;2007年01期
5 卢明霞;浅谈大学生在思想政治教育过程中的自我教育[J];长春工业大学学报(高教研究版);2004年04期
6 滕少华;冯文全;;关于我国德育目标设定之思索[J];成都大学学报(教育科学版);2007年03期
7 王桂兰,周仁准;市场经济的道德要求[J];安徽工业大学学报(社会科学版);2004年02期
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1 周乔建;中国古代文学“教化论”研究[D];暨南大学;2003年
2 刘铁芳;生命与教化[D];湖南师范大学;2003年
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1 李树琴;孟子的道德教化思想探微[D];南昌大学;2007年
2 刘财安;柏拉图道德教化思想研究[D];南昌大学;2007年
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4 周丽艳;;艾丽丝·默多克道德哲学中“善”的启示[J];人民论坛;2011年23期
5 程立涛;郝艳梅;;后现代性与公德困境三题[J];石家庄学院学报;2011年04期
6 迈克尔·斯洛特;黎良华;;关怀伦理视域下的社会正义[J];吉首大学学报(社会科学版);2011年04期
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4 陈泽环;;传承还是断裂——试论道德建设的文化根基性[A];上海市社会科学界第五届学术年会文集(2007年度)(哲学·历史·人文学科卷)[C];2007年
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6 李彬;;潜规则下的道德生活解析[A];“第二届中国伦理学青年论坛”暨“首届中国伦理学十大杰出青年学者颁奖大会”论文集[C];2012年
7 陆通;;透视麦金太尔的德性伦理——从《追寻美德》谈起[A];“第二届中国伦理学青年论坛”暨“首届中国伦理学十大杰出青年学者颁奖大会”论文集[C];2012年
8 肖群忠;;“生活伦理”论[A];中国伦理学会会员代表大会暨第12届学术讨论会论文汇编[C];2004年
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10 秦越存;;解决现代西方伦理危机的实践哲学进路[A];中国伦理学三十年——中国伦理学会第七次全国会员代表大会暨学术讨论会论文汇编[C];2009年
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3 龚天平;伦理学的人性基础[N];光明日报;2004年
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