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《安徽教育学院学报》 2004年01期
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原本与阐释——马克思主义哲学原理的理论体系与教学体系关系辨正

戴兆国  
【摘要】:马克思主义哲学原理的理论体系有其自身的理论构成和阐述方法,只有在依托原本体系的前提下,教学体系才能作为教学和宣传的依据发挥作用。马克思主义哲学原理的理论体系还要面对生活和人生,在思想宣传和理论教学的不同层面,推进自身的理论发展和传播。

【参考文献】
中国期刊全文数据库 前2条
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【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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2 王南湜;;马克思哲学在何种意义上是一种实践哲学[J];马克思主义与现实;2007年01期
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
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【同被引文献】
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【二级参考文献】
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【相似文献】
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7 罗淑珍;论高等学校教育的新任务[D];广西师范大学;2005年
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10 李文秋;邓小平、江泽民德育思想比较研究[D];东北林业大学;2005年
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