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《安徽教育学院学报》 2002年01期
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教育与产业的深层沟通和教育质量的生成

李家成  李群芳  
【摘要】:从思维方式和精神取向的角度看 ,教育与产业具有深层次的相通性。作为人类生存实践的产物 ,产业所重视的利益驱动与市场调节的运作机制 ,是当代中国情境下的教育首先应该关注的 ,也是教育质量的核心所在。教育界应该更多地关注教育中人的生命需要 ,引入动态生成和良性调节的运作机制 ,促进高质量的教育的生成。

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