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《安徽大学学报(哲学社会科学版)》 2009年06期
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论译者的主体性

阮玉慧  
【摘要】:在近年的译学研究中,译者主体性一直是有争议的话题之一。译者主体性是能动性和受动性的矛盾统一体。在语文学范式、结构主义语言学范式以及解构主义范式等不同范式中,译者的能动性和受动性都受到不同程度的压制或夸大,处于一种失衡状态。因此,译者的能动性和受动性应以一种全新的面貌回归理性,在受受动性制约的前提下,译者应充分发挥其主观能动性,从而高质量地完成翻译任务。
【作者单位】安徽工业大学外国语学院;
【基金】:安徽省教育厅人文社会科学研究项目(2009sk179)
【分类号】:H059

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【引证文献】
中国期刊全文数据库 前3条
1 徐玲英;;用现代阐释学观点观照历代《诗经》的解读[J];合肥学院学报(社会科学版);2011年06期
2 吴芳;;从模因论看译者主体性[J];湖南涉外经济学院学报;2011年03期
3 邱文颖;王心乐;王嫦丽;;“文化转向”视阈下意象汉译的主体审美介入[J];剑南文学(经典教苑);2012年09期
中国硕士学位论文全文数据库 前2条
1 卞杰;论钱钟书的“诱”“讹”“化”翻译观[D];江南大学;2010年
2 周琦;从《长路漫漫》的中译本看译者主体性的体现[D];宁波大学;2012年
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前1条
1 许钧;“创造性叛逆”和翻译主体性的确立[J];中国翻译;2003年01期
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 张子超;;双重孤独之后的幻影——谈《聊斋志异》中的狐鬼恋[J];蒲松龄研究;2006年04期
2 赵洋;;羌族释比羊皮鼓舞的美学思考[J];阿坝师范高等专科学校学报;2009年01期
3 张富文;;马克思人本思想探析——以《共产党宣言》为中心的考察[J];阿坝师范高等专科学校学报;2009年01期
4 赵曦;赵洋;;羌藏文化对话发展中的羌族释比文化——论中西多元文化对话中的羌族释比文化(下)[J];阿坝师范高等专科学校学报;2009年04期
5 王浩斌;;试论马克思恩格斯的实践正义观及其理论构建[J];阿坝师范高等专科学校学报;2009年04期
6 张舜清;;论儒家“生”之伦理的理论渊源[J];阿坝师范高等专科学校学报;2010年03期
7 王海斌;;论马克思实践观的主体向度[J];阿坝师范高等专科学校学报;2011年01期
8 侯婷;;网络时代对译者主体性的影响[J];阿坝师范高等专科学校学报;2011年02期
9 邵艳军;;试论生态马克思主义与马克思生态思想的内在联系[J];阿坝师范高等专科学校学报;2012年01期
10 董龙昌;;苏格拉底“美在效用说”新探[J];阿坝师范高等专科学校学报;2012年01期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 孙玉锁;;《管子》的成人命题:既仁且智,是谓成人[A];安徽省管子研究会2011年年会暨全国第六届管子学术研讨会交流论文集[C];2011年
2 陆心宇;;我在这里——近代经济学和哲学文本空间中的自我[A];当代国外马克思主义评论(9)[C];2011年
3 陶达;;马克思全面自由发展理论视阈下“幸福指数”体系的构建[A];2011年贵州省社会科学学术年会论文集[C];2011年
4 王熙恩;;科学批评主体观的缺失与重建[A];黑龙江省文学学会2011年学术年会论文集[C];2011年
5 刘诗贵;肖凤仪;;社会公众推进消费文明的实践探讨[A];“第二届中国伦理学青年论坛”暨“首届中国伦理学十大杰出青年学者颁奖大会”论文集[C];2012年
6 杨佳倩;;马克思社会发展理论的思想进程[A];政府管理创新理论与实践研讨会论文集[C];2011年
7 梁爱民;;论美与“人的本质对象化”——对马克思主义美学经典命题的理解[A];新世纪美学与艺术——江苏省美学学会第七届会员大会暨学术研讨会论文集[C];2011年
8 陶伯华;;智慧思维学精要——《思维科学概论》第十篇[A];中国思维科学研究论文选2011年专辑[C];2012年
9 丁润生;;试论顺应自然超越时空的无元思维模式——兼谈无元思维模式与灵感思维的对比[A];中国思维科学研究论文选2011年专辑[C];2012年
10 杜晓青;;论马克思实践的“时间思想”[A];马克思主义与中国问题研究——重庆市研究生马克思主义论坛论文集[C];2010年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 王凯波;屈骚评论与汉代文学思想[D];哈尔滨师范大学;2010年
2 金哲;平面化:后现代文化表征的多维阐释[D];哈尔滨师范大学;2010年
3 王娟;理论旅行:吸收与变异[D];上海外国语大学;2010年
4 陆秀英;中国当代翻译文学系统中主体间关系的生态分析[D];上海外国语大学;2010年
5 高玉兰;解构主义视阈下的文化翻译研究[D];上海外国语大学;2010年
6 王厚平;美学视角下的文学翻译艺术研究[D];上海外国语大学;2010年
7 杨雪莲;传播学视角下的外宣翻译[D];上海外国语大学;2010年
8 赵一强;知识社会价值的道德分析[D];苏州大学;2010年
9 任雪萍;企业管理价值生态研究[D];合肥工业大学;2010年
10 翟艳芳;全球教育的理念与实践[D];华中科技大学;2010年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 韩芳;从翻译标准的变化看译者主体性的变化[D];河北大学;2009年
2 胡畔;《紫色》汉译本中译者主体性的研究[D];哈尔滨师范大学;2010年
3 张占民;论科学发展观指导下思想政治教育功能的发展[D];哈尔滨师范大学;2010年
4 周珊珊;马克思实践本体论问题研究[D];哈尔滨师范大学;2010年
5 胡警月;马克思与阿尔都塞意识形态比较研究[D];哈尔滨师范大学;2010年
6 于海霞;主体间性视域下高校德育主体间矛盾的消解[D];哈尔滨师范大学;2010年
7 张超;高校校园网络文化建设[D];长春理工大学;2010年
8 周晶;建国以来中国共产党生态文明思想探析[D];辽宁师范大学;2010年
9 姜佳杞;和谐社会视域下的干群矛盾及调节机制探析[D];辽宁师范大学;2010年
10 丁小飞;可持续发展观中代际公平问题的哲学研究[D];广西师范学院;2010年
【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 徐庆年,王达敏;钱钟书与休谟哲学[J];安徽大学学报;2005年05期
2 龙明慧;;翻译的形而上——论“忠实”之于翻译的本体论意义[J];安徽大学学报(哲学社会科学版);2008年01期
3 潘德荣;从《易经》看中国诠释思想的辩证性[J];安徽师范大学学报(人文社会科学版);2000年04期
4 翟红梅,张德让;译者中心论与翻译文本的选择——析林语堂英译《浮生六记》[J];安徽师范大学学报(人文社会科学版);2005年01期
5 赵巍;;重新解读钱钟书的翻译思想[J];北京航空航天大学学报(社会科学版);2009年04期
6 郑海凌;钱钟书“化境说”的创新意识[J];北京师范大学学报(人文社会科学版);2001年03期
7 程谢;;浅谈中西文化差异与翻译[J];才智;2009年06期
8 李福珍;;对《红楼梦》译本中“红”字翻译的比较研究[J];长春理工大学学报(高教版);2009年11期
9 黄信;论思维方式对中国译论的影响及其创新[J];重庆工学院学报;2005年09期
10 周德海;;《道德经》认识论思想新探[J];巢湖学院学报;2009年01期
中国博士学位论文全文数据库 前1条
1 李冬梅;宋代《诗经》学专题研究[D];四川大学;2007年
中国硕士学位论文全文数据库 前2条
1 张丽萍;钱钟书“化境”思想研究[D];黑龙江大学;2007年
2 刘晓霓;中西翻译思想对比研究[D];上海海事大学;2007年
【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前1条
1 谢天振;论文学翻译的创造性叛逆[J];外国语(上海外国语学院学报);1992年01期
【相似文献】
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1 张文君;汪丹;;从译者主体性角度分析勒菲弗尔的操纵学派理论[J];太原城市职业技术学院学报;2008年04期
2 邓笛;;戏剧翻译中的译者主体性[J];戏剧文学;2008年05期
3 卞桂平;焦晶;杨艳春;;逻辑解构:从能动与受动关系看规律的主体性之维[J];攀登;2009年04期
4 曹瑜;;受动性:一个有待深掘的认识论向度——马克思主义认识论的受动性之维的再揭示[J];社会科学辑刊;2011年03期
5 董广才;刘佳;;受动中的能动——谈译者翻译主体能动性[J];鞍山师范学院学报;2006年01期
6 孙宁宁;;主体间性理论与翻译研究的嬗变[J];江苏教育学院学报(社会科学版);2006年05期
7 陈洁;;从主体性走向主体间性——从译者身份的变迁谈起[J];科教导刊(中旬刊);2011年06期
8 廖信伟;陈仕伟;;人的能动性与受动性的辩证统一初探[J];沈阳工程学院学报(社会科学版);2006年01期
9 张义宏;;再论翻译研究主体间性转向[J];吉林省教育学院学报;2007年10期
10 张再林;曹瑜;;受动性:一个有待开启的实践向度——马克思实践观的受动性之维的再揭示[J];西安交通大学学报(社会科学版);2010年06期
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1 陆德林;;人的主体性与能动性的凸现[A];人学与现代化——中国人学学会会员代表大会暨全国第四届人学研讨会论文集[C];2002年
2 鲁献慧;;人的主体性和现代人格建构[A];人学与现代化——全国第三届人学研讨会论文集[C];2001年
3 边立新;;市场经济与人的主体性[A];人学与现代化——全国首届人学研讨会论文集[C];1997年
4 刘芳;;张扬生命的活力——谈综合实践活动中的主体性[A];全国教育学会中小学心理健康教育课题中期研究报告(一)[C];2004年
5 周学奉;;创新与“现代人”的契合点是高扬人的主体性[A];贵州省社会学学会“民族、区域、社会发展研讨会”暨2002年学术年会论文集[C];2002年
6 何树全;;走动式——高校辅导员工作范式初探[A];福建省高校思想政治教育研究会2007年年会优秀论文专辑(二)[C];2007年
7 黄涛;;论构建生态技术范式[A];2009中国可持续发展论坛暨中国可持续发展研究会学术年会论文集(上册)[C];2009年
8 方巍;;关于社会排斥概念的本土化思索[A];秩序与进步:社会建设、社会政策与和谐社会研究——浙江省社会学学会成立二十周年纪念暨2007学术年会论文集[C];2007年
9 林斐;;自我教育:大学生心理健康教育新范式[A];福建省高校思想政治教育研究会2009年年会优秀论文专辑(一)[C];2010年
10 万静静;;浅谈不同历史时期翻译范式研究[A];语言与文化研究(第六辑)[C];2010年
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1 记者 黄莉莉;我市举行纪念范式人同志诞辰100周年座谈会[N];闽东日报;2009年
2 白刚 张荣艳;当代社会发展的三大理论范式[N];社会科学报;2001年
3 ;“范式”死了[N];中国图书商报;2000年
4 李怀斌;不确定性市场环境与自适应型企业范式[N];经济日报;2003年
5 吕琴;大变局与历史范式[N];中国图书商报;2001年
6 ;主体性和哲学基本问题研究[N];光明日报;2002年
7 冯之浚 张伟 郭强 徐高田;循环经济与末端治理的范式比较研究[N];光明日报;2003年
8 武汉大学哲学系 朱传棨;“主体性和主体间性”的新研究[N];光明日报;2010年
9 ;开创新的范式[N];建筑时报;2003年
10 山东省滕州市龙阳中学 徐杰;教学应突出学生的主体性[N];中国体育报;2011年
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1 宫淑红;美国教育技术学的历史与范式演变[D];华南师范大学;2003年
2 魏建;当代西方法经济学的分析范式研究[D];西北大学;2001年
3 张广兵;参与式教学设计研究[D];西南大学;2009年
4 朱献珑;译学范式转换视域下的译者主体性研究[D];中南大学;2011年
5 陈海静;审美自由论[D];复旦大学;2003年
6 杨慧文;变革中的教师教育范式:海峡两岸之比较研究[D];华东师范大学;2003年
7 周颖;阅读之旅:从主体性到修辞性[D];中国社会科学院研究生院;2003年
8 段立新;当代大学生政治社会化问题研究[D];吉林大学;2007年
9 覃江梅;音乐教育哲学的审美范式与实践范式[D];南京师范大学;2008年
10 王善平;资本主体性批判[D];复旦大学;2004年
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1 陈大亮;翻译研究范式的变革:从主体性向主体间性转向[D];南京师范大学;2004年
2 黄红;试论金圣叹评点中的接受美学思想[D];扬州大学;2008年
3 张防震;论女性主义对福柯主体观的批评及其意义[D];山东大学;2009年
4 王倩;译者主体性观照下的有意误译研究[D];中国海洋大学;2008年
5 徐岚;论译者在翻译过程中的主体地位[D];南京师范大学;2004年
6 郑亚莉;西方主体性道德教育及其价值[D];苏州大学;2006年
7 姚长福;教师专业发展范式转移及其对学校管理的启示[D];辽宁师范大学;2008年
8 贺银花;译者的双重性[D];湖南师范大学;2005年
9 陈巧玲;主体性开放式动态系统教学模式的实践探索[D];福建师范大学;2003年
10 董娜;试论当前高校德育中的主体性和规范性问题[D];南京师范大学;2004年
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