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《安徽大学学报(哲学社会科学版)》 2008年01期
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和谐发展:发展伦理学的价值核心

汪才明  
【摘要】:发展伦理学追求的是"合理的发展",关注的是发展的伦理价值,即"为了什么发展"和"什么样的发展才是好的发展"这一价值论的核心问题。它力图实现个体、群体与人类的和谐共荣,消费性价值与环境价值的和谐实现,生态尺度与"人态"尺度的和谐一致,代际与代内之间的和谐统一。
【作者单位】滁州学院法政系
【分类号】:B82

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【参考文献】
中国期刊全文数据库 前1条
1 宋文新;发展伦理学的核心价值观与实践指向[J];学习与探索;2004年03期
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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中国重要会议论文全文数据库 前10条
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中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 赵海峰;阿多诺的“否定的辩证法”研究[D];黑龙江大学;2001年
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6 何玉兴;社会群体沟通平衡问题学理资源探析[D];中国社会科学院研究生院;2000年
7 于文秀;“文化研究”思潮中的反权力话语研究[D];黑龙江大学;2002年
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9 付长珍;宋代理学境界论[D];华东师范大学;2001年
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 王小云;马尔库塞生态伦理思想探微[D];厦门大学;2007年
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5 李欣;本体论视域中的美善关系[D];陕西师范大学;2001年
6 赵成;生态学的伦理学意义[D];新疆大学;2001年
7 樊育红;当代知识管理观分析[D];苏州大学;2001年
8 王迅;霍克海默的批判理论述评[D];苏州大学;2001年
9 吴燕;哲学向生活世界的回归——马克思感性世界理论的初步构建[D];黑龙江大学;2001年
10 张彭松;总体性与历史的终极关切——对青年卢卡奇总体性范畴的反思[D];黑龙江大学;2001年
【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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2 林红梅;;论可持续发展的合理内涵[J];西南农业大学学报(社会科学版);2006年01期
3 余谋昌;“自然价值”与21世纪[J];上海师范大学学报(哲学社会科学版);2003年01期
4 曾建平;顾萍;;环境公正:和谐社会的基本前提[J];伦理学研究;2007年02期
5 韩跃红,张云莲;可持续发展伦理能够取代生态伦理学吗?[J];自然辩证法研究;2000年10期
6 吴元梁;;论科学发展观的基本要求及其现实根据[J];哲学研究;2007年02期
7 张之沧;“信息”的后现代解读[J];东南大学学报(哲学社会科学版);2002年06期
8 周文文;发展伦理∶人类发展对伦理学的挑战[J];东岳论丛;2004年06期
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10 宋文新;发展伦理学的核心价值观与实践指向[J];学习与探索;2004年03期
中国博士学位论文全文数据库 前2条
1 秦廷国;人的和谐发展问题研究[D];首都师范大学;2007年
2 史家亮;“中论”与我国社会的和谐发展[D];山东师范大学;2007年
中国硕士学位论文全文数据库 前2条
1 韩丹;发展的伦理审视[D];武汉科技大学;2005年
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【相似文献】
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1 周业昌;;爱因斯坦教育思想初探[J];广西师范学院学报(哲学社会科学版);1981年03期
2 何国华;热爱儿童的伟大教育家裴斯泰洛齐[J];江西教育;1982年04期
3 石毓彬;;何妨借鉴[J];读书;1982年03期
4 扈中平;;柏拉图和谐发展的教育思想——读《理想国》札记[J];湖南师范大学社会科学学报;1985年02期
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6 陈信泰;社会主义教育与人的全面发展[J];齐鲁学刊;1986年02期
7 王朝增;唯物辩证法应当重视对和谐的研究[J];山东师范大学学报(人文社会科学版);1986年05期
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中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 李玉芹;戴振龙;;在改革中求发展 在探索中求创新[A];探索 创新 发展[C];2000年
2 王云升;;积极探索心理健康教育 努力造就一代合格人才[A];探索 创新 发展[C];2000年
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5 王楠;;论环境法的价值理念[A];探索·创新·发展·收获——2001年环境资源法学国际研讨会论文集(下册)[C];2001年
6 朱大奎;施晓冬;陈鹏;傅光翮;王柳柱;郭伟;;深圳海洋资源的保护与开发利用研究[A];地理教育与学科发展——中国地理学会2002年学术年会论文摘要集[C];2002年
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8 姜建军;;地质环境与城市生态建设[A];飞天山丹霞地貌与生态旅游学术研讨会论文集[C];2002年
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10 常艳平;;发展政治文明与社会资本治理[A];湖北省行政管理学会2002年年会暨“政治文明建设与行政管理体制改革”研讨会论文集[C];2002年
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2 朱晖;全球化与后现代[N];社会科学报;2000年
3 记者 余坪;创造西部能源与环境的和谐发展[N];中国石油报;2000年
4 祖琴 作者单位:合肥师范学校;人本化教育溯源[N];安徽日报;2001年
5 本报记者 鲍东明;和谐发展 创新见长[N];中国教育报;2001年
6 高丈;学习共同体——学生个性发展的基础[N];中国教育报;2001年
7 记者 营幼峰 陶丽琴;搞好水土保持生态系统建设 实现人口资源环境和谐发展[N];中国水利报;2001年
8 廖文静;公德 社会文明的标尺[N];经济日报;2001年
9 记者 张东航;共谋汽车产业发展大计[N];吉林日报;2001年
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1 梁敏;协举方法论[D];中共中央党校;2005年
2 付秀荣;和谐多样:当代中国的文化选择[D];吉林大学;2005年
3 胡琦;增长循环中的衰退与转型[D];复旦大学;2005年
4 黄林芳;教育发展机制论[D];复旦大学;2005年
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6 吕志轩;农业清洁生产的经济学分析[D];山东农业大学;2005年
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8 宋慧娟;清代中朝宗藩关系嬗变研究[D];吉林大学;2005年
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10 王(龙天);我国旅游需求侧的理论和实践研究[D];河海大学;2006年
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1 王漠琳;西方“和谐发展”教育思想的历史嬗变及其对我国素质教育的启示[D];陕西师范大学;2000年
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4 孙厚;科学技术对人与自然关系影响的哲学思考[D];黑龙江大学;2001年
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6 刘丽华;利用情感教学优化中学课堂教学管理[D];西北师范大学;2002年
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9 侯继迎;实践本性的实践思维方式阐释[D];西南师范大学;2003年
10 汪华;论权利冲突[D];河海大学;2003年
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