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《安徽大学学报》 2006年01期
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创新中的思维自由

孙显元  
【摘要】:人类的创新活动包括实践创新和理论创新。实践创新是理论创新的基础,理论创新是实践创新的先导。两种创新活动的源头都是思维创新,而思维创新又发源于思维自由。在认识论上,自由可以分为“前必然”自由和“后必然”自由。我们平常所说的自由,是“后必然”自由,即认识必然性之后的自由。创新中的自由是“前必然”自由,是认识必然性之前的自由,它不是按照必然性来行动,因而不受已被认识了的必然性和经验的制约。实现对必然性和经验的超越,是思想自由的基本任务。
【作者单位】中国科学技术大学人文与社会科学学院
【分类号】:B023

【引证文献】
中国期刊全文数据库 前3条
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中国硕士学位论文全文数据库 前1条
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【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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中国重要会议论文全文数据库 前10条
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 丁玲;武汉部属高校民主党派成员参政意愿及其影响因素研究[D];华中农业大学;2010年
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3 董红刚;社会转型期我国体育公共产品的整合与开发研究[D];安徽工程大学;2010年
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9 王晓晶;中国特色多党合作制度理论与实践发展探析[D];哈尔滨师范大学;2010年
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【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 孙显元;;总体社会、主体社会和社会建设[J];安徽师范大学学报(人文社会科学版);2006年02期
2 李前;创新思维[J];大连干部学刊;2005年05期
3 邬爱其;;超集群学习与集群企业转型成长——基于浙江卡森的案例研究[J];管理世界;2009年08期
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中国硕士学位论文全文数据库 前6条
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【二级引证文献】
中国期刊全文数据库 前1条
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中国博士学位论文全文数据库 前1条
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中国硕士学位论文全文数据库 前1条
1 李凯;社会主义和谐社会思想的理论特色及实践意义[D];中国科学技术大学;2009年
【相似文献】
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6 秦莹;哲学对创新思维的独特功能[J];云南师范大学学报(哲学社会科学版);2003年06期
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4 邢怡生;;关于创新教育的思索[A];中国创造学会第十一届国际研讨会暨三届五次理事会论文集[C];2008年
5 罗庆生;韩宝玲;郭少晶;;加强积极思维要素的发展,促进思维创新能力的提高[A];国际创造学学术讨论会论文集[C];2006年
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7 本报记者 赵倩;给我一小时 还你半世纪[N];中国旅游报;2006年
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