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《安徽大学学报》 2004年01期
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“以人为本”的社会结构观

孙显元  
【摘要】:社会关系是人和人的关系 ,它的总和构成社会结构 ,因而人的相互关系构成社会结构的核心。社会总体结构的层次性 ,可以从两种不同的方面来研究 ,一种是包括生产力结构的社会总体结构 ,即生产力结构、经济结构、政治结构和社会意识结构 ;另一种是在生产力结构基础上的经济、政治和社会意识的社会总体结构 ,它包括基础性结构和建构性结构两个层次。社会结构的建立和发展 ,都是作为历史主体的人 ,在社会发展客观规律基础上的选择和建构 ,是合目的性和合规律性的统一。这就使人的发展与社会结构的变迁 ,构成互为动力的关系。它们既互为创造者 ,又互为创造物。所以 ,“以人为本”的社会结构观认为 ,社会结构是以人为中心、以人为基础的 ;社会结构的选择和建构 ,不仅是为了人 ,而且是由人所创造 ,由人所推动的。
【作者单位】中国科学技术大学人文与社会科学学院
【分类号】:B03

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【引证文献】
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2 贾英健;;人学研究的新视角与“以人为本”人学观的新开拓[J];山东社会科学;2008年06期
3 孙显元;“以人为本”对社会形态的解读[J];学术界;2005年06期
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1 王海兵;以人为本企业财务问题研究[D];西南财经大学;2011年
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1 夏美武;现代公共行政的人本价值研究[D];南京师范大学;2005年
【共引文献】
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2 谭大友;政治本体探析[J];阿坝师范高等专科学校学报;2004年01期
3 杨竞业;人的本质的多维哲学反思——以“经验的预设”与“预设的经验”为路径[J];阿坝师范高等专科学校学报;2004年01期
4 段勇;涂效华;;略论马克思主义社会发展动力理论的发展与创新[J];阿坝师范高等专科学校学报;2006年03期
5 税尚军;;正视问题 突出重点 增强大学生思想政治教育工作的实效性[J];阿坝师范高等专科学校学报;2006年S1期
6 周智健;徐刚;;保障农民主体地位是新农村建设的关键[J];阿坝师范高等专科学校学报;2007年01期
7 王浩斌;王飞南;;试论政治伦理化的底线、限度及其超越——市民社会的制度生态诉求[J];阿坝师范高等专科学校学报;2007年03期
8 邓宏烈;;论康德哲学的批判精神[J];阿坝师范高等专科学校学报;2007年03期
9 唐青才;朱德全;;主体间性哲学视角下的德育观[J];阿坝师范高等专科学校学报;2007年03期
10 李银兵;;浅析马克思自由观的科学含义、基本特点和基本内容[J];阿坝师范高等专科学校学报;2007年04期
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1 王东红;王国坛;;奥林匹克精神与和谐社会的契合[A];“人文奥运与和谐社会”论坛文集[C];2006年
2 高春花;;论耻感的道德价值——以中国传统道德文化为例[A];“人文奥运与和谐社会”论坛文集[C];2006年
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4 马永庆;鞠明霞;;墨家“兼爱”思想对现代和谐社会建构的价值解读[A];“人文奥运与和谐社会”论坛文集[C];2006年
5 赵爱玲;;政府诚信:构建和谐社会的首要诉求[A];“人文奥运与和谐社会”论坛文集[C];2006年
6 邹秀春;;和谐社会建设中的公民责任意识研究[A];“人文奥运与和谐社会”论坛文集[C];2006年
7 高春花;;论耻感及其道德功能——以中国传统道德文化为例[A];传统伦理与现代社会——第15次中韩伦理学国际讨论会论文汇编(一)[C];2007年
8 黄荟;;遭遇发展——传统伦理现代转型所面临的三重困境及可能出路的探寻[A];传统伦理与现代社会——第15次中韩伦理学国际讨论会论文汇编(一)[C];2007年
9 晏辉;;在公共生活与私人生活之间:传统伦理的现代境遇[A];传统伦理与现代社会——第15次中韩伦理学国际讨论会论文汇编(一)[C];2007年
10 陈爱华;;论中西方传统家庭文化发展及其伦理特征的异同[A];传统伦理与现代社会——第15次中韩伦理学国际讨论会论文汇编(二)[C];2007年
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1 金哲;平面化:后现代文化表征的多维阐释[D];哈尔滨师范大学;2010年
2 孙永娟;毛诗郑笺研究[D];哈尔滨师范大学;2010年
3 郝文斌;高校教师思想政治工作实证研究[D];哈尔滨师范大学;2010年
4 夏菲;论英国警察权的变迁[D];华东政法大学;2010年
5 徐佳;生态语言学视域下的中国濒危语言研究[D];上海外国语大学;2010年
6 秦曼;海洋渔业资源资产的产权效率研究[D];中国海洋大学;2010年
7 任雪萍;企业管理价值生态研究[D];合肥工业大学;2010年
8 李晓霞;中国基层公务员素质建设研究[D];华东师范大学;2011年
9 冯世明;公元前3世纪—公元4世纪匈奴国家形态的演变[D];华东师范大学;2011年
10 刘义;大学生批判性思维研究:概念、历史与实践[D];华中科技大学;2010年
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1 吴三三;基于新农村视角下的农民宗教信仰研究[D];华中农业大学;2010年
2 余晓玲;以农地为依托构建农村养老保障制度研究[D];华中农业大学;2010年
3 丁玲;武汉部属高校民主党派成员参政意愿及其影响因素研究[D];华中农业大学;2010年
4 周荣;社会性别视角下的农村女性政治参与问题研究[D];华中农业大学;2010年
5 林冬妹;粤东黄狮村贫困人口生存状况及改善研究[D];华中农业大学;2010年
6 徐本禹;百里杜鹃风景名胜区农村人力资源开发研究[D];华中农业大学;2010年
7 韩家勤;马克思主义灌输理论的当代价值及其实现路径研究[D];安徽工程大学;2010年
8 路明;企业文化与思想政治教育结合的机制研究[D];安徽工程大学;2010年
9 黄桂琴;大学生思想政治教育激励机制构建[D];安徽工程大学;2010年
10 孙春萌;奥运会开幕式多元文化及价值探讨[D];安徽工程大学;2010年
【同被引文献】
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1 李霞;理性精神与宗教意识的统一——论儒学的二重性及其对徽文化的影响[J];安徽大学学报;2002年01期
2 刘伯山;徽州文化的基本概念及历史地位[J];安徽大学学报;2002年06期
3 孙显元;论“以人为本”[J];安徽大学学报;2003年01期
4 周晓光;明代中后期心学在徽州的传播和影响[J];安徽史学;2003年05期
5 叶显恩;儒家传统文化与徽州商人[J];安徽师大学报(哲学社会科学版);1998年04期
6 徐贵权;人的全面发展:理想追求与现实关切的统一[J];北京航空航天大学学报(社会科学版);2002年04期
7 赵杨;孔祥纬;;我国企业社会责任履行绩效评价体系构建研究——基于利益相关者理论及分项评价模式[J];北京工商大学学报(社会科学版);2010年06期
8 胡敏中;人的全面发展的两个层面[J];北京师范大学学报(社会科学版);2003年01期
9 丰子义;如何理解和把握人的全面发展[J];北京社会科学;2002年04期
10 马焱;;公益活动与企业财务文化的培育[J];宝鸡文理学院学报(社会科学版);2009年03期
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1 本报记者 何芬兰;[N];国际商报;2004年
2 省社科院学术顾问、华中科技大学博士生导师 夏振坤;[N];湖北日报;2009年
3 驻京记者 柳田;[N];解放日报;2010年
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1 张艳玲;论“以人为本”[D];河北师范大学;2008年
【二级引证文献】
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1 田光辉;;以人为本是科学发展观的核心[J];广西青年干部学院学报;2008年02期
2 王艺;;雍正《山西通志》唐宋明三代历史人物籍贯分布的比较与思考[J];时代教育(教育教学);2011年08期
3 蒲霞;;近20年来徽州旧志研究综述[J];黄山学院学报;2010年02期
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1 黄斌;马克思社会形态理论的当代阐释与中国实践[D];天津师范大学;2008年
2 释见脉(黄淑君);佛教三圣信仰模式研究[D];中国社会科学院研究生院;2010年
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1 臧琳琳;马克思“人是目的与手段的统一”思想的哲学阐释[D];山东师范大学;2011年
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1 邹立波;;嘉绒藏族房名初探——以雅安市硗碛藏族乡嘎日村为例[J];藏学学刊;2010年00期
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3 郭展义;;试析当今道德谴责的软弱性[J];文史博览(理论);2011年05期
4 赵长印;;但丁作品中西欧社会的变化[J];社科纵横;2011年07期
5 王晓升;;个人活动抑或社会结构?——马克思历史观中的观察者视角与参与者视角[J];学习与探索;2011年04期
6 曾晓强;;道德认同研究进展与德育启示[J];重庆工商大学学报(社会科学版);2011年04期
7 张秀松;袁毓林;陈振宇;周强;;基于情境网络的汉语亲属名词的语义描写体系[J];世界汉语教学;2011年03期
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10 ;麻国庆[J];学术研究;2011年05期
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1 严志兰;沈君彬;;构建福建和谐社会结构的现状、问题与对策[A];福建省社会学2006年会论文集[C];2006年
2 卢汉龙;;中国社会转型的结构理论问题[A];当代中国:发展·安全·价值——第二届(2004年度)上海市社会科学界学术年会文集 (上)[C];2004年
3 马锋;;超越民族志:在解释中探寻可能之规律——传播民族志方法新探[A];2006中国传播学论坛论文集(Ⅰ)[C];2006年
4 Melvin Kohn;王卫东;裴蓉;;变迁中中国的社会结构与个性[A];中国社会心理学会2008年全国学术大会论文摘要集[C];2008年
5 黄凯南;;秩序扩展与停滞:社会结构与个体能动的交互作用[A];2006年度(第四届)中国法经济学论坛会议论文集[C];2006年
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7 樊鹏;;社会结构与社会意识对国家治理的影响——以中国国家强制职能的发展为视角[A];北京大学海峡两岸第二届公共管理论坛——传统文化与公共管理学术研讨会论文集[C];2009年
8 李晓婷;;两种社会结构和我国大学组织的特点[A];北京高校政经、社建教学研究会年会论文集[C];2007年
9 吴鹏森;吴海红;;在兼顾社会各阶层利益的基础上突出弱势关怀——从社会结构探讨“三个代表”重要思想与中国共产党的执政创新[A];“三个代表”重要思想与上海现代化理论研讨会会议资料汇编[C];2003年
10 沈关宝;;公共空间与社会结构[A];社会转型与社区发展——社区建设研讨会论文集[C];2001年
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1 李培林;调整社会结构 构建和谐社会[N];浙江日报;2005年
2 南京大学社会学系教授 朱力;社会结构要“和谐而有弹性”[N];北京日报;2009年
3 本期提问者 本报记者 童岱;中国社会结构亟待调整[N];北京科技报;2010年
4 中国社会科学院学部委员 陆学艺;社会结构落后经济15年[N];中国教育报;2010年
5 陆学艺 王茜 吴晶 任芳;要补好调整社会结构这一课[N];经济参考报;2010年
6 记者:王婷;后危机时代调整社会结构更重要[N];社会科学报;2010年
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8 王天夫 清华大学社会学系;社会分化机制重塑社会结构[N];中国社会科学报;2010年
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10 重庆市委党校经济社会发展研究所所长、教授 周学馨;缩小“三个差距”与优化社会结构[N];重庆日报;2011年
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1 李鸿;现实社会结构观与西方社会结构理论批判[D];吉林大学;2005年
2 高峰;当代视野中的市民社会研究[D];苏州大学;2006年
3 詹晋洁;当代阿拉伯国家社会结构与社会分层研究[D];西北大学;2009年
4 张兆曙;非常规行动与社会变迁[D];华中师范大学;2006年
5 张力跃;我国农村职业教育困境研究[D];东北师范大学;2008年
6 汪绪永;毛泽东社会结构思想研究[D];武汉大学;2004年
7 谭宗泽;行政诉讼结构研究[D];西南政法大学;2008年
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9 赖志凌;中国传统社会结构的伦理特质[D];复旦大学;2004年
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1 徐璐;中国社会转型时期的立法变迁探微[D];西南政法大学;2004年
2 黄炯;湘东泉村宗族的社会结构与变迁[D];中共中央党校;2004年
3 胡楠;论社会利益群体的分化与马克思主义社会结构理论的发展[D];吉林大学;2006年
4 宁春辉;司法场域的社会结构分析[D];中共中央党校;2007年
5 张必春;高等教育扩招与阶层间的封闭性研究[D];华中师范大学;2009年
6 陈叙良;近代湖南社会流动研究(1840-1949)[D];湖南师范大学;2005年
7 杨亭;汉语亲属称谓语泛化问题研究[D];内蒙古大学;2005年
8 朱朝锋;民间法的转型与一元法律秩序的前景[D];中国政法大学;2007年
9 段兰英;农民投资机会的结构性研究[D];中南大学;2007年
10 朱欢乔;我国社会结构变化对思想政治教育工作的重大影响及其对策[D];浙江大学;2002年
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