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《安徽大学学报》 2002年03期
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阅读活动中的认知与情感

朱蕴轶  
【摘要】:阅读是一项复杂的心理活动 ,包含读者的认知与情感过程。本文从阅读心理学的角度出发 ,分析了影响阅读活动的认知与情感因素 ;阐述了阅读活动中读者进行的认知与情感过程和产生的认知与情感结果及其认知与情感相互之间的关系
【作者单位】安徽大学外语学院英语系
【分类号】:H319

【引证文献】
中国期刊全文数据库 前2条
1 周苗苗;;大学综合英语教学研究的篇章语言学视角[J];吉林广播电视大学学报;2013年02期
2 雷雯;;英语自学能力的培养分析[J];青年文学家;2012年24期
中国硕士学位论文全文数据库 前2条
1 李红燕;认知方式与阅读水平对文章标记效应影响的实验研究[D];陕西师范大学;2003年
2 柯锦川;高中语文教学的情感陶冶研究[D];四川师范大学;2012年
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前2条
1 李俊;;论21世纪英语阅读教学的定向问题[J];国外外语教学;2001年01期
2 端木庆一;外语阅读心境的发展过程及其效应[J];外语界;2001年01期
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 季小民;论英语教学中教师的“助手”角色[J];阿坝师范高等专科学校学报;2004年01期
2 凌茜;梁笑芸;;论母语在二语习得中的作用[J];阿坝师范高等专科学校学报;2009年04期
3 蒋德红;第二语言习得研究综观[J];安徽大学学报;2003年01期
4 刘艳;浅析英语中语境对意义的影响[J];安徽大学学报;2003年06期
5 周建华;关于儿童英语教育的几点思考[J];安徽广播电视大学学报;2003年02期
6 马莹;;建构远程开放教育中自主学习的模式[J];安徽广播电视大学学报;2006年02期
7 董广钧;段金惠;孟晨;;PRETCO对高职英语教学的启示[J];安徽电子信息职业技术学院学报;2010年04期
8 李俊峰;范文卿;;教育心理学在高职英语教学中的应用[J];安徽职业技术学院学报;2008年01期
9 蔡文斌;;英语语法敏感性与听力理解能力的相关性研究[J];安徽职业技术学院学报;2010年04期
10 郭成芳;兴趣·听力·英语教学[J];安徽农业大学学报(社会科学版);2000年04期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 杨润芬;徐凡;;自信心在大学英语学习中的重要作用[A];语言与文化研究(第四辑)[C];2009年
2 李洁麟;;心理语言学与“传”务求通新解——对电视“说”新闻的心理语言学解读[A];全球信息化时代的华人传播研究:力量汇聚与学术创新——2003中国传播学论坛暨CAC/CCA中华传播学术研讨会论文集(下册)[C];2004年
3 钟雪梅;;调动学生非智力因素 提高高考备考效率[A];中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编(上)[C];2007年
4 洪焕梅;;英语教学中如何转化后进生[A];中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编(下)[C];2007年
5 许秀玲;;语境中的词义猜测[A];福建省外国语文学会2005年年会暨学术研讨会论文集[C];2005年
6 曹承弼;;语境分类及其作用的初步探索(英文)[A];福建省外国语文学会2006年年会暨学术研讨会论文集(上)[C];2006年
7 范敬民;;基于心理语言学的阅读模式分析[A];福建省外文学会2007年会暨华东地区第四届外语教学研讨会论文集[C];2007年
8 陈海燕;;利用记忆心理学,提高英语词汇学习效率[A];福建省外文学会2007年会暨华东地区第四届外语教学研讨会论文集[C];2007年
9 邓庆周;;个性因素与二语成绩相关性跨地区研究[A];福建省外国语文学会2008年年会论文集[C];2008年
10 李恒;;从波普的“三个世界”理论看“萨丕尔——沃尔夫假说”[A];福建省外国语文学会2009年年会暨学术研讨会论文集[C];2009年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 郭继东;中国EFL学习者中介语交际策略研究[D];上海外国语大学;2010年
2 赵风云;英语师范生学科教学能力发展研究[D];上海外国语大学;2010年
3 朴宣姝;学前对韩汉语教学研究[D];华东师范大学;2011年
4 罗芳;西藏农牧区小学汉语教学研究[D];华中师范大学;2011年
5 谢元春;女性修辞研究[D];复旦大学;2011年
6 金秀东;日语和韩国语的复合动词对比研究[D];延边大学;2011年
7 郝鸿耀;大学英语课堂教学实效性研究[D];上海外国语大学;2011年
8 陈丽霞;戏剧话语语用修辞学研究[D];上海外国语大学;2011年
9 孟冬梅;英语课堂动机激励教学设计[D];上海外国语大学;2011年
10 郭兰英;“适者生存”:翻译的生态学视角研究[D];上海外国语大学;2011年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 赵俊丽;教学设计原理在英语网络课程中的应用[D];上海外国语大学;2010年
2 周良谦;陪同口译中文化差异引起的交流障碍及应对策略[D];上海外国语大学;2010年
3 李湛意;口译理论新探[D];上海外国语大学;2010年
4 朱捷;折中法在小学英语教学中的应用[D];上海外国语大学;2010年
5 单军锋;图式理论视角下的连贯研究及对读前教学的启示[D];山东农业大学;2010年
6 杜烁;中国高校俄罗斯地理课研究型课程教学模式研究[D];辽宁师范大学;2010年
7 邹玲;任务型教学法在高中英语写作教学中的应用研究[D];辽宁师范大学;2010年
8 吴常果;基于学习风格的英语课外辅助教学实验研究[D];长沙理工大学;2010年
9 高晓辉;语言迁移对藏族英语专业学生英文写作的影响研究[D];中国海洋大学;2010年
10 郭敏姿;现代汉语音节语素化现象探析[D];湘潭大学;2010年
【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 刘远志,秦峰;文本叙事断点分析[J];阿坝师范高等专科学校学报;2003年02期
2 季小民;论英语教学中教师的“助手”角色[J];阿坝师范高等专科学校学报;2004年01期
3 谭姗燕;;主位推进模式与作为听力材料的人物介绍语篇分析[J];阿坝师范高等专科学校学报;2005年04期
4 覃江华;;典籍英译中语篇衔接手段的翻译策略初探——以《论语》的六种英译为例[J];阿坝师范高等专科学校学报;2008年04期
5 凌茜;梁笑芸;;论母语在二语习得中的作用[J];阿坝师范高等专科学校学报;2009年04期
6 杜洪波;胡晓;;以身体部位隐喻为例论隐喻的翻译[J];阿坝师范高等专科学校学报;2009年04期
7 马莹;;建构远程开放教育中自主学习的模式[J];安徽广播电视大学学报;2006年02期
8 石瑛;情感在语文教学中的作用[J];呼伦贝尔学院学报;2000年03期
9 蒋业华;论德育过程中的情感陶冶[J];高教论坛;2003年02期
10 廖兰清;新理念下的情境教学[J];甘肃教育;2005年Z1期
中国硕士学位论文全文数据库 前6条
1 王峻;初中学生场认知方式特点的研究[D];苏州大学;2001年
2 孙泽军;说明文形式图式阅读策略训练提高初中二年级学生阅读理解水平的实验研究[D];西南师范大学;2001年
3 余宇娟;中学语文情感教学策略研究[D];西南师范大学;2005年
4 冯莉;情感传导教学研究[D];西南大学;2007年
5 高艳秋;情感教育在语文教学中的渗透[D];东北师范大学;2008年
6 李志专;中学教师课堂情感教学技能的实证研究[D];上海师范大学;2010年
【二级引证文献】
中国期刊全文数据库 前2条
1 毕秀芹;;场认知方式的基本理论及其与阅读的有关研究[J];价值工程;2011年26期
2 杜晓新;宋永宁;黄昭鸣;;聋校中、高年级语文阅读教学中组织策略训练的实验研究[J];中国听力语言康复科学杂志;2008年04期
中国硕士学位论文全文数据库 前8条
1 黄莺;文章阅读认知过程中的标记效应[D];宁波大学;2009年
2 邓春暖;不同场认知方式大学生阅读图文课文的实验研究[D];云南师范大学;2006年
3 邢洪军;提问类型与结构训练对文章标记效应的影响[D];曲阜师范大学;2007年
4 庄彩芹;标记对不同认知风格高中生英语阅读的影响[D];山东师范大学;2007年
5 吕英;文章结构标记、呈现方式对学生认知负荷的影响[D];河南大学;2008年
6 刘宏程;辅助信息呈现方式对不同场认知风格学习者多媒体学习效果的影响[D];湖南师范大学;2009年
7 毕秀芹;场认知方式、工作记忆广度及文章标记对阅读的影响[D];云南师范大学;2007年
8 黄丽英;网络阅读的文章标记效应的实验研究[D];浙江师范大学;2010年
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 孙丽元;试析心理因素对外语学习的影响[J];江南社会学院学报;2001年04期
2 李霞;朱晓颖;李文虎;;归属需要的研究进展[J];心理学探新;2010年02期
3 刘次林;知情统一的教育[J];中国教育学刊;1999年01期
4 王炜,刘春媛;从公正到关怀:道德教育中核心价值的转变[J];中国青年研究;2005年11期
5 宋夏;张欣;;包装的色彩心理研究[J];今日科苑;2008年16期
6 苏燕;;色彩定位在商品包装中的应用策略与意义[J];大众文艺;2010年05期
7 李贤伟,王鑫;语言焦虑对外语学习的影响[J];黑龙江高教研究;2003年06期
8 张宇,孟育凤;认知和情感发展理论对中国外语教学的启示——皮亚杰的认知理论新探[J];长春大学学报;2003年05期
9 董芳;;论大学英语教学中的文化教学[J];理论观察;2010年05期
10 项茂英;情感因素对大学英语教学的影响——理论与实证研究[J];外语与外语教学;2003年03期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 刘伟勤;;学习型组织建设环境下大力推进图书馆阅读活动[A];广西图书馆学会2011年年会暨第29次科学讨论会论文集[C];2011年
2 周斌;;公共服务型政府决策机制的社会心理因素研究——基于对成都市新都区的调查分析[A];“建设服务型政府的理论与实践”研讨会暨中国行政管理学会2008年年会论文集[C];2008年
3 周秀英;;主题活动背景下幼儿早期阅读活动的实践研究[A];国家教师科研基金“十一五”成果集(中国名校卷)(四)[C];2009年
4 周秀英;;主题活动背景下幼儿早期阅读活动的实践研究[A];国家教师科研基金“十一五”成果集(中国名校卷)(三)[C];2009年
5 高本大;;用心掌控小学阅读教学中的四个基本元素[A];叶圣陶教育思想在当代的价值——江苏省叶圣陶研究会(2007)年会论文汇编[C];2007年
6 周秀英;;《主题活动背景下幼儿早期阅读活动的实践研究》课题结题报告[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(福建卷)[C];2010年
7 林君庄;;试谈高校图书馆的阅读指导和阅读活动[A];福建省图书馆学会2008年学术年会论文集[C];2008年
8 刘珺;;倡导全民阅读 构建和谐文化与书香社会[A];第十届中国科协年会文化强省战略与科技支撑论坛文集[C];2008年
9 郭晔;;发挥图书馆的社会教育职能倡导全民阅读[A];福建省图书馆学会2008年学术年会论文集[C];2008年
10 郭春玲;;阅读指导下的阅读活动——以少儿图书馆为例[A];开放、创新、共享、发展:少儿图书馆论坛2009——第十一届“华北、东北、西北”地区少儿图书馆学术暨工作研讨会论文集[C];2009年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 记者 路艳霞;中宣部等11部门发出全民阅读活动倡议书[N];北京日报;2006年
2 ;关于认真做好2008年全民阅读活动的通知[N];人民日报;2007年
3 记者 王坤宁冯威;2008全民阅读活动拉开帷幕[N];中国新闻出版报;2008年
4 南京市六合区教研室 李素珍;多元的早期阅读活动[N];成才导报.教育周刊;2007年
5 ;同享知识 共建和谐[N];人民日报;2007年
6 本报记者 牛春颖;设立“全国读书节” 确立“全国读书年”[N];中华新闻报;2007年
7 秀丽;全民阅读活动昨日启动[N];太原日报;2009年
8 本报记者 张晓华;倡导“多读书读好书好读书”的社会新风[N];河北日报;2010年
9 受访人:蕾菲娜·潘图丝 德国青少年文学工作协会名誉主席 采访人:王星 北京华德星际文化传媒有限公司;帮助不同背景的孩子平等起飞[N];中国图书商报;2011年
10 本报记者 马国仓;四大推力:让国民阅读火起来[N];中国新闻出版报;2006年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 岳海龙;中国城市消费者冲动购买行为的实证研究[D];武汉大学;2005年
2 吕明臣;话语意义的建构:言语交际过程中主体的认知加工[D];吉林大学;2005年
3 李秀金;日常生活和新时期文学[D];华东师范大学;2005年
4 许晓晴;中古隐逸诗研究[D];复旦大学;2005年
5 周筱娟;现代汉语礼貌语言研究[D];武汉大学;2005年
6 吴哲;现代俄语词汇的多义性研究[D];黑龙江大学;2005年
7 蒋重清;5-7岁儿童和成人的情绪易感性:行为和脑电研究[D];辽宁师范大学;2005年
8 李滟波;中国创世神话元素及其文化意蕴[D];上海师范大学;2007年
9 张敏;青少年情绪弹性及其对认知的影响[D];上海师范大学;2010年
10 李仙娥;工业化演进中的路径依赖与政策选择[D];西北大学;2005年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 任万芳;词汇消歧的认知语言学研究[D];河北大学;2005年
2 汪雅琴;英语新词的附加隐喻和语境意义研究[D];武汉理工大学;2005年
3 李莉莉;动物词语语义建构中的隐喻机制研究[D];吉林大学;2005年
4 袁慧;“以情优教”在数学教学中的实施[D];华中师范大学;2005年
5 付国辉;论情感在生产劳动中的作用[D];湖南师范大学;2005年
6 温忠义;从关联理论的角度研究中国EFL学习者的听力理解[D];重庆大学;2005年
7 查伟东;教师情感在中学英语课堂教学中的作用[D];江西师范大学;2004年
8 李娜;语用失误的认知图式分析[D];中国海洋大学;2005年
9 刘侠;对民事诉讼实务中自认的认知与完善构想[D];四川大学;2005年
10 宋静;间接言语行为的解读研究[D];湖南师范大学;2005年
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