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《阿坝师范高等专科学校学报》 2011年04期
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论大学教学中师生关系的重建——从建构主义理论出发

张晓戍  谢亚妮  
【摘要】:建构主义是一种全新的教学思想,认为学习是学习者以原有认知结构为基础的主动建构的过程,它对当今大学教学改革有着诸多启示。本文将以此为出发点,重新审视在传统教学中师生互动存在的弊端,并探讨基于建构主义下师生关系的转变与重建,以更好地促进大学教学的发展。

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