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《阿坝师范高等专科学校学报》 2009年02期
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略论外语学习者目的语文化意识的培养

杨正翠  王军  
【摘要】:在外语教育中,外国文化教学的重要性已得到了广泛的认可。本文论述了外语学习者目的语文化意识培养的重要性,并根据语言学习的规律和特点,提出了培养学生跨文化意识的一些尝试和方法。
【作者单位】阿坝师范高等专科学校外语系;汶川县威州中学;
【分类号】:H319

【引证文献】
中国硕士学位论文全文数据库 前1条
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【共引文献】
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10 宋海云;论中国文化意象的翻译[D];上海外国语大学;2004年
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【同被引文献】
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1 胡晓燕;论文化学习与跨文化交际能力发展[J];安徽大学学报;2001年03期
2 杨华;英汉身势语文化内涵对比分析[J];安徽大学学报;2002年06期
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7 赖招仁;试论跨文化交际中的文化障碍与外语教学[J];龙岩师专学报;1998年03期
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10 梁玉玲;;外语教师多元文化意识浅析[J];遵义师范学院学报;2009年03期
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1 薛明珠;文化模拟法在大学英语课堂教学中的应用[D];上海外国语大学;2010年
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2 王英;王民;;利用心理地图培养学生地理学科能力[A];地理教育与学科发展——中国地理学会2002年学术年会论文摘要集[C];2002年
3 蔡永利;;采用多种方式 培养学生的自信心[A];首届“健康杯”全国中小学心理健康教育研讨暨颁奖大会论文集[C];2002年
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7 吴飞燕;;文化意识在小学英语教学中的渗透[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(英语专辑)[C];2006年
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3 本报记者 徐向东 赖有生;日日听歌吟诗赏美图[N];中山日报;2006年
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10 邹琼;对话与理解[D];湖南师范大学;2010年
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