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《阿坝师范高等专科学校学报》 2007年03期
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主体间性哲学视角下的德育观

唐青才  朱德全  
【摘要】:现象学开启了西方哲学的现代转向。作为现象学的重要概念,主体间性(交互主体性)为我们理解德育提供了新的视角。本文对主体间性的哲学内涵进行了探讨,并对传统的德育观进行了反思,进而揭示主体间性哲学视角下的德育观的内涵及特征。
【作者单位】西南大学教育学院 西南大学教育学院
【分类号】:G410

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