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《阿坝师范高等专科学校学报》 2005年04期
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主位推进模式与作为听力材料的人物介绍语篇分析

谭姗燕  
【摘要】:从韩礼德的主位-述位概念出发,运用主位推进模式分析听力语篇中的人物介绍,探索人物介绍语篇的展开,以其规律指导听力教学。
【作者单位】湘潭大学外国语学院
【分类号】:H315

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