《内蒙古电大学刊》2007年10期 加入收藏    获取最新 
 在教育教学实践中培养学生完善人格之我见
 杨继勇;张建英
 　　面对21世纪对人才素质的要求,我们的教育应形成一个整体优化的育人系统,使学生不仅"成才",更要"成人"。要突破应试教育的桎梏,加强思想道德教育;改变传统的"差生"观念,发展潜能教育;增强学生主体意识,促进学生人格的完善;加强学校教育环境建设,为学生的可持续发展创造良好的条件。
【作者单位】：公安边防部队呼和浩特指挥学校 内蒙古呼和浩特010051
【关键词】：教育;教学实践;培养;学生;完善人格
【分类号】：G41
【DOI】：CNKI:SUN:LMDX.0.2007-10-035
【正文快照】：
　　一个人要想健康成长、茁壮成才,必须遵循事物发展的规律,切实打好基础,其中首先就是要学会做人。我国的成语“本固枝荣”说的就是这个道理。树木只有根基牢固,枝才能强壮,树叶才能茂盛。因此,“求木之长,必先固根。”学生时代是为人“固根”的关键时期,而学会做人是众多根系中
 
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