《江苏外语教学研究》2007年01期 加入收藏    获取最新 
 两大全国性翻译测试的反拨效应之预测性研究
 张晓芸
   翻译测试是翻译研究中的薄弱环节,随着两大翻译证书考试的出台,翻译测试的研究也成为新的课题。本文简要分析了翻译测试产生的背景,并预测翻译证书测试可能对翻译教学、翻译培训及翻译研究等方面产生的反拨效应。
【作者单位】:解放军外国语学院
【关键词】:翻译测试;直接测试;反拨效应
【分类号】:H059
【DOI】:CNKI:SUN:JSWY.0.2007-01-012
【正文快照】:
  詹姆斯.霍姆斯认为,应该优先开展广泛而严谨的研究,评估翻译作为语言教学和语言测试方法的效用(张南峰,2000:111)。语言测试研究是随着语言教学发展出现的,但各种论述英语测试的专著,几乎不提翻译测试(宋志平,1997)。语言测试理论在近20年内取得了很大的进展,但主要是针对听、说、读、写而进行的测试分析,对翻译测试少有涉及。而翻译界对翻译测试的专门研究更少见,仅有穆雷(1999)、宋志平(1997)、徐莉娜(1998)等少数几位论及翻译测试。2003年,教育部和人事部相继推出了全国外语翻译证书考试和翻译专业资格(水平)考试,以方便对翻译从业人员的…
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