《现代教育科学》2007年06期 加入收藏    获取最新    多元智力观对我们学生观的启示   魏胤   　　多元智力理论中,人的智力是多元的,个体的智力组合具有差异性、情景下的实践性和发展性,多元智力观下的学生观是一种平等的学生观,启示我们多方面去发现并以发展的眼光去培养学生的才能。 【作者单位】：华中师范大学教育学院 湖北武汉430079 【关键词】：多元智力;智力观;学生观 【分类号】：B848.5 【DOI】：CNKI:SUN:JLJK.0.2007-06-015 【正文快照】： 　　自1983年加德纳在其《智力的结构》一书中提出了多元智能理论以来,多元智力理论因其全新的智力多元论和在教育中的积极应用,使人们对智力的本质有了更全面的认识,更对教育者的教育观念有深远影响。一、多元智力的特点1.多元化的智力观加德纳认为,智力是在特定的文化背景或社会中,解决问题或制造产品的能力。他认为人的智力至少有七种相互独立的类型组成,分别是:语言智力、逻辑-数学智力、空间智力、音乐智力、身体-运动智力、人际关系智力和自我认知智力。后来又提出另两种智力并试图加以论证:自然智力或博物学家智力和存在智能。加德纳认为…   推荐 CAJ下载           PDF下载   CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式，AdobeReader仅支持PDF格式   【参考文献】   共（3）篇    中国期刊全文数据库 找到 3 条   1 赵笑梅; 智力理论的最近发展与演变 [J];比较教育研究; 2005年01期 2 霍力岩,赵清梅; 多元智力理论的评价观及其对学生发展评价的启示 [J];比较教育研究; 2005年04期 3 霍力岩; 多元智力理论及其对我们的启示 [J];教育研究; 2000年09期   【共引文献】   共（204）篇    中国期刊全文数据库 找到 10 条   1 樊晓红; 对在信息技术环境下开发学生多元智能的思考 [J];电化教育研究; 2004年08期 2 魏华; 中职英语口语教学中的学习评价 [J];重庆职业技术学院学报; 2006年03期 3 李现平; 中国教育改革的辩证思考 [J];北京大学教育评论; 2006年01期 4 马惠霞,白学军; 《青少年心理健康素质调查表》人际素质分量表的编制 [J];心理与行为研究; 2006年03期 5 贾晓静; 促进学生发展的课堂教学评价 [J];成人高教学刊; 2006年05期 6 郭红霞; 论多元智力理论对教学的启示 [J];湖南第一师范学报; 2004年01期 7 张晓琴; 新课改下初中历史学业成绩评价模式的透视 [J];池州师专学报; 2006年02期 8 赵延金; 关于教学公平问题的思考 [J];重庆邮电学院学报(社会科学版); 2004年06期 9 谭小林; 多元智力与扬长教育 [J];涪陵师范学院学报; 2003年06期 10 汪建云; 谈学生创新能力培养的理论依据和启示 [J];保山师专学报; 2004年05期  中国优秀硕士学位论文全文数据库 找到 10 条   1 殷仁勇; 斯腾伯格智力观指导下的高中物理课堂教学 [D];南京师范大学; 2005年 2 陈锦; 标准化儿童智力诊断测验的编制 [D];华东师范大学; 2007年 3 潘学中; 课堂教学评价实证研究——从“多元智能”实验看课堂教学评价 [D];华东师范大学; 2002年 4 梁冠文; 建构生命化的教育评价 [D];广西师范大学; 2006年 5 孙悦; 小学数学课堂教学多元化评价研究 [D];辽宁师范大学; 2007年 6 穆永强; 初中数学课堂教学评价研究 [D];辽宁师范大学; 2007年 7 程谟臣; 高中物理教学中培养学生多元智能的探索 [D];辽宁师范大学; 2006年 8 王华英; 高中《信息技术》过程性学习评价方案设计与实施的研究 [D];江西师范大学; 2007年 9 魏毅; 我国普通高中体育与健康课程学习过程性评价研究 [D];西南大学; 2006年 10 李学文; 信息技术促进学生多元智能发展的实践探究 [D];华东师范大学; 2007年  中国博士学位论文全文数据库 找到 5 条   1 杨李娜; 台湾的大学入学考试制度研究 [D];厦门大学; 2003年 2 刘清华; 高考与学校教育的关系研究 [D];厦门大学; 2003年 3 陈娴; 多元智力的实证研究与物理教学的对策 [D];南京师范大学; 2004年 4 吕润美; 新课程地理学习过程性评价研究 [D];华东师范大学; 2007年 5 单志艳; 中学生自主学习及教师相应教学行为的评价研究 [D];北京师范大学; 2002年  中国重要会议论文全文数据库 找到 3 条   1 高梅花; 基于网络教学的学生发展性评价策略 [A];中国教育技术协会2004年年会论文集 [C]; 2004年 2 朱大飞; 试论教育教学中“发展性评价”的运用 [A];江苏省教育学会2006年年会论文集（综合二专辑） [C]; 2006年 3 王迎春; 论多元智能理论对政治课堂教学的启示 [A];江苏省教育学会2006年年会论文集（文科专辑） [C]; 2006年   【二级参考文献】   共（3）篇    西文参考文献 找到 3 条   1 Garlick D; Understanding the Nature of the General Factor of Intelligence: the Role of Individual Difference in Neural Plasticity [M];Psychological Review; 2002年 2 Sternberg R. J; The Theory of Successful Iintelligence [M];Review of General Psychology; 1999年 3 Sternberg R. J; A Broad View of Intelligence [M];Consulting Psychology Journal: Practice and Research; 2003年   【相似文献】    中国期刊全文数据库   1 万永波,邱里鹏; 应用多元智力理论指导教师的教学行为 [J];黑龙江教育学院学报; 2003年06期; 35-36+39 2 霍力岩; 新视角看聪明——多元智力理论简说 [J];北京成人教育; 2000年05期; 2 3 赵淑玲; 多元智力理论对教学的启示 [J];中国科技信息; 2005年22期; 361 4 张桂春,高艳贺; 多元智力理论与教育评价 [J];现代中小学教育; 2001年11期; 57-60 5 陈祎; 多元智力理论对我教学的几点启示 [J];湖南经济管理干部学院学报; 2002年02期; 92+95 6 许晓梅; 多元智力理论的启示 [J];广东教育; 2003年08期; 20 7 万明钢,李柰,邢强; 汉、藏、东乡族中学生智力观的跨文化比较研究 [J];心理发展与教育; 1997年02期; 2-7 8 曹雪梅; 多元智力理论及其在教育领域的最新应用 [J];石家庄师范专科学校学报; 2002年03期; 70-72 9 肖晓华; 新型学生观下的教学策略 [J];广西教育; 2002年29期; 23 10 李振玉; 学生观与差生教育 [J];内蒙古民族大学学报(社会科学版); 1993年03期; 46-49  中国优秀硕士学位论文全文数据库   1 张淑娟; 3-7岁儿童多元化能力发展测评与培养研究 [D];山西大学; 2006年  中国重要会议论文全文数据库   1 杨兴鹏; 从多元智力理论的提出看智力理论的发展趋势 [A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集 [C]; 2005年 2 钱萍; 隐喻智力理论述评 [A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集 [C]; 2005年  中国重要报纸全文数据库   1 本报首席记者 韩昳　本报记者　马吉军; 抗“非典”心理药方显实效 [N];中国消费者报; 2003年 2 北京师范大学　林崇德; 质疑加登纳“多元智力” [N];中国教育报; 2004年

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