《和田师范专科学校学报》2007年05期 加入收藏    获取最新 
 提高少数民族学生汉语阅读能力之我见
 沈娟
   在语言教学当中,阅读课是一门极其重要的课程。本文作者结合实际,重点介绍了几种提高少数民族学生汉语阅读能力的方法。
【作者单位】:新疆机电职业技术学院 新疆乌鲁木齐830011
【关键词】:汉语学习;阅读能力;默读
【分类号】:H195
【DOI】:CNKI:SUN:HTSF.0.2007-05-079
【正文快照】:
  在语言教学中,阅读课是一门极其重要的课程。它是巩固语法知识,扩展和积累词汇,训练阅读技巧,培养阅读习惯,熟悉文化背景知识,扩大知识面,逐步获得独立阅读能力的必要途径。阅读教学的主要目标和任务是帮助学生提高阅读能力,而最终促使其语言能力的形成。因此,在阅读课教学过程中,教师以怎样的理念,采用什么样的教学策略和措施,如何引导学生以及教给学生用什么方法来进行阅读,对阅读效果及阅读能力的提高都有着及其重要的作用。在汉语水平考试中,阅读理解的试题数量为50题,答题时间为60分钟,汉语水平考试试卷总共为四项,答题时间为150分钟,…
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