《科技咨询导报》2007年07期 加入收藏    获取最新    英汉“吃”的隐喻意义概念整合过程初探   姜增红;聂仁海   　　英汉语言中吃/eat的隐喻意义都利用了人体是容器这一概念隐喻,研究发现,吃/eat这一基本体验影响着主体对其他高级领域的认知和体验,这是两种语言体现的人的认知共性,其不同在于二者的数量、侧重、联觉和主体体验性等方面。“吃”和“eat”形成了不同隐喻链,体现了不同文化对吃的认知和价值赋予以及在这种不同之上所建立的不同隐喻模式。 【作者单位】：东营职业学院 257091 【关键词】：吃;eat;隐喻;概念整合理论 【分类号】：H313 【DOI】：CNKI:ISSN:1673-0534.0.2007-07-207 【正文快照】： 　　众所周知,我国自古以来吃文化源远流长,被中国文化先哲重视。作为人的本能活动,“吃”是与其主体紧密联系在一起的最常见的行为,是建立在概念隐喻“人体是一个容器”(Lakoff&Johnson,1980)基础之上的人类基本体验。比如:汉语中有诸如“吃进去”、“吐出来”、“吸收”、“排泄”、“呼出”、“消耗”,英语中的I'mfull.Heiscrammedwithwhimsicalideas等语言实例无不体现了概念隐喻-人是一个容器在英语和汉语中的普遍应用。既然人是容器,那么,“吃”就是把这个容器的“外部”和“内部”联系起来并反映食物从“外部”到“内部”的过程。吃-食…   推荐 CAJ下载           PDF下载   CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式，AdobeReader仅支持PDF格式   【参考文献】   共（1）篇    中国期刊全文数据库 找到 1 条   1 王守元,刘振前; 隐喻与文化教学 [J];外语教学; 2003年01期   【共引文献】   共（42）篇    中国期刊全文数据库 找到 10 条   1 曾庆敏; 英汉隐喻的文化差异及其隐喻教学研究 [J];重庆交通学院学报(社会科学版); 2005年01期 2 金小梅; 从折射式隐喻在西方政治中的运用谈英语教学 [J];大学英语(学术版); 2005年00期 3 赵茵; 隐语认知与大学英语教学中的跨文化输入 [J];常州信息职业技术学院学报; 2005年04期 4 曲占祥; 隐喻的文化认知及英汉表述 [J];佛山科学技术学院学报(社会科学版); 2007年03期 5 孙边旗; 隐喻与外语教学 [J];北京印刷学院学报; 2003年04期 6 张庆盈,刘西锋; 隐喻的认知结构与跨文化研究 [J];北京航空航天大学学报(社会科学版); 2004年04期 7 孔琳琳; 论口语交际中的英汉文化差异 [J];北京教育学院学报; 2004年01期 8 朱爱清; 跨文化意识与大学英语教学 [J];安阳工学院学报; 2005年03期 9 邵宗音,王录; 隐喻思维能力和英语语言能力 [J];上海第二工业大学学报; 2005年01期 10 孙边旗; 隐喻与大学英语词汇习得 [J];天津外国语学院学报; 2004年05期  中国优秀硕士学位论文全文数据库 找到 10 条   1 王倩; 隐喻与文化 [D];山东大学; 2006年 2 苏小青; “死亡”的概念隐喻英汉对比研究 [D];西北大学; 2007年 3 陈晶; 认知隐喻与大学英语词汇习得的实证性研究 [D];贵州大学; 2007年 4 戴理敏; 概念隐喻与词汇教学 [D];山东大学; 2007年 5 王秀菊; 俄汉语中与“人”有关的隐喻表达形式及其文化认知阐释 [D];吉林大学; 2007年 6 孟娜; 汉语人体器官类俗语的隐喻构建研究 [D];吉林大学; 2007年 7 洪烘; 作为认知工具的隐喻及其在英语教学上的应用 [D];上海师范大学; 2005年 8 汤晓云; 概念隐喻理论与英语词汇教学 [D];南京师范大学; 2007年 9 万红梅; 现代俄语中人体词隐喻化的认知分析 [D];苏州大学; 2005年 10 李欣航; 基于《牛津英语》上海版的初中英语文化教学 [D];华东师范大学; 2006年   【相似文献】    中国期刊全文数据库   1 姜增红,聂仁海; 英汉“吃”的隐喻意义概念整合过程初探 [J];科技咨询导报; 2007年07期; 222+245 2 陈峥嵘; 隐喻在英语教学中的运用 [J];安徽工业大学学报(社会科学版); 2002年03期; 108-109 3 于桂敏; 隐喻:一种跨学科的映射 [J];中南民族大学学报(人文社会科学版); 2003年06期; 168-170 4 高丙梁; 关于英语中隐喻的运用 [J];杭州电子工业学院学报; 1996年02期; 19-24 5 荆艳君; 论隐喻的普遍性和认知性 [J];连云港师范高等专科学校学报; 2004年01期; 88-91 6 牛小玲; 隐喻的表达方式及比喻意义 [J];濮阳教育学院学报; 2001年01期; 34-35 7 朱晓军; 刍议从语言的层级体系看英语中隐喻现象 [J];新疆大学学报(社会科学版); 2003年S1期; 7-9 8 钟明国; 隐喻与“metaphor”含义的对比研究 [J];四川外语学院学报; 2002年04期; 123-125 9 施叶丽; 如何理解英文诗歌中的隐喻 [J];浙江海洋学院学报(人文科学版); 2003年04期; 86-89 10 郑道俊; “SOCK”的某些寓意 [J];武汉教育学院学报; 1998年04期; 90-92  中国优秀硕士学位论文全文数据库   1 莫丹; 论隐喻在英文经济类语篇中的作用 [D];广东外语外贸大学; 2006年 2 郭坤; 概念整合理论对英语委婉语的阐释力 [D];曲阜师范大学; 2005年 3 张新丽; 词义扩展的认知机制 [D];华北电力大学（北京）; 2005年 4 李晓鸣; 从语义和文化视野审视英语隐喻的汉译处理 [D];武汉理工大学; 2005年 5 吕小玉; 概念整合 [D];上海交通大学; 2007年 6 李红波; 用言语行为方法研究英文商业广告中的隐喻 [D];四川大学; 2005年 7 闵浩; 朝鲜语《？？》和汉语《吃》的语义、句法对比 [D];延边大学; 2005年 8 程慧; 论英汉广告中的隐喻及其翻译 [D];上海海事大学; 2005年 9 吴晓蓉; 概念合成与英文商业广告 [D];苏州大学; 2005年 10 赵丹; 英汉学习型词典中习语翻译的研究 [D];广东外语外贸大学; 2006年  中国博士学位论文全文数据库   1 王洪刚; 外语教学中引入隐喻对学习者词汇学习策略与思维模式影响研究 [D];东北师范大学; 2006年  中国重要会议论文全文数据库   1 汤丹阳; 从介词IN的翻译看英汉空间认知异 [A];第四届全国认知语言学研讨会论文摘要汇编 [C]; 2006年 2 徐玲; 从关联理论看英汉隐喻差异引起的交际失误 [A];第六届中国跨文化交际研究会年会论文摘要汇编 [C]; 2005年 3 姚洁; 英汉动物词汇文化内涵的比较(英文) [A];贵州省翻译工作者协会2005年会暨学术交流会论文集 [C]; 2005年 4 朱炜; 原型范畴理论对英语词汇教学的启示 [A];第四届全国认知语言学研讨会论文摘要汇编 [C]; 2006年 5 莫启扬; 英语双及物结构的认知语言学分析 [A];第四届全国认知语言学研讨会论文摘要汇编 [C]; 2006年 6 杨彬,刘迎春,李洁; 词汇意义扩展的认知视角 [A];第四届全国认知语言学研讨会论文摘要汇编 [C]; 2006年 7 吴新民; And的语义学及语用学分析 [A];第四届全国认知语言学研讨会论文摘要汇编 [C]; 2006年

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