《护理研究》2007年27期 加入收藏    获取最新 
 临床护理路径在首发抑郁症病人健康教育中的应用
 韩康玲;李莲芳;戴明华
 
【作者单位】:山东省济宁精神病防治病院;山东省济宁精神病防治病院;山东省济宁精神病防治病院
【分类号】:R473.74
【DOI】:CNKI:SUN:SXHZ.0.2007-27-017
【正文快照】:
  临床护理路径(CNP)是在临床护理管理中应用的主要工具。CNP是指依据每日标准护理计划,为一类特殊病人所设定的住院护理图式。它由病人的每一诊断的常规护理计划综合而成,能够指导护士有预见性地、主动地工作;同时也使病人明确自己的护理目标,自觉参与到疾病护理过程中,以减少住院天数[1]。自20世纪80年代中期以来,CNP一直在美国和英国应用,大量文献报告其可带来良好的经济效益和社会效益[2]。目前研究发现,抑郁症病人普遍存在认知功能减退[3]。为此,我们应用CNP对64例首发抑郁症病人进行健康教育,并与64例采用传统方法进行健康教育的病…
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