| | | | | 我国教师教育中存在的问题及应采取的策略 | | | 孔繁成 | | | 在教师教育中存在着对教师教育认识扭曲,教师教育投入不足与办学条件相对落后,以及重抽象理论教育、轻教育实践及职前、入职、职后教育严重分离等问题。确立发展性教师教育的思想,探究适合我国的教师教育模式,调整课程结构,优化教师资格实施办法,拓宽教育投入来源渠道,完善相关的法律法规,形成良性的中小学人才聘任机制,是应采取的策略。 【作者单位】:沈阳师范大学教师专业发展学院 沈阳110034 【关键词】:教师教育;存在的问题;策略 【分类号】:G451.1 【DOI】:CNKI:ISSN:1002-0845.0.2007-03-036 【正文快照】: 一、我国教师教育实施中存在的问题1.对教师教育认识扭曲的问题近几年,教师教育一直是教育界非常关注的话题,然而在实施中仍然有一些认识上的问题:第一,认为教师教育不过是师范教育的一种变形,二者没有什么本质的区别,虽然有一部分综合大学参与教师教育,但综合大学在其中 | | | 推荐 CAJ下载 PDF下载 | | | CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式,AdobeReader仅支持PDF格式 |
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